Bài giảng Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
BÀI 6. Ý TƯỞNG, CƠ HỘI KINH DOANH VÀ CÁC NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI KINH DOANH MỞ ĐẦU Em hãy đọc trường hợp sau để trả lời câu hỏi: Nhà chị P có 2 sào vườn chuyên trồng rau và cây ăn quả, chị có ý định kết hợp trồng trọt với chăn nuôi theo mô hình kinh tế tuần hoàn, tận dụng phế, phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi; chất thải chăn nuôi lại trở thành phân bón hữu cơ cho cây trồng góp phần giảm chi phí đầu vào, nâng cao giá trị sản xuất. Chị được một người thân gợi ý cho một số phương án: - Kết hợp trồng rau, cây ăn quả với chăn nuôi lợn. - Kết hợp trồng rau, cây ăn quả với chăn nuôi lợn và ngan. - Kết hợp trồng rau, cây ăn quả với chăn nuôi gà. Với một số vốn rất ít ỏi, chị đang băn khoăn, chưa biết nên chọn phương án nào cho phù hợp. Theo em, chị P nên chọn phương án nào cho phù hợp? Vì sao? Chị P nên lựa chọn phương án: kết hợp trồng rau, cây ăn quả với chăn nuôi gà. Vì: nguồn vốn của chị P ít, do đó, chị cần cân nhắc, tính toán chi phí đầu vào sản xuất sao cho hợp lí + Nếu nuôi lợn: ▪ Giá lợn giống tương đối cao, dao động trong khoảng từ 1,5 đến 2,5 triệu đồng/ con giống (tùy thời điểm và giống lợn). ▪ Khi nuôi lợn, chị P cần đầu tư hệ thống chuồng trại với quy mô lớn. ▪ Về thức ăn, bên cạnh các phế, phụ phẩm từ trồng trọt, chị P cũng cần đầu tư thêm các loại cám (có thể là cám công nghiệp hoặc các sản phẩm khác, như: ngô, khoai, ) với lượng lớn. ▪ Thời gian xuất chuồng, bán ra thị trường cũng khá dài (trung bình khoảng 4 - 6 tháng). + Nếu nuôi gà: ▪ Giá gà giống dao động trong khoảng từ 10 đến 25 ngàn đồng/ con giống (tùy thời điểm và giống gà); ▪ Hệ thống chuồng trại không cần quá phức tạp; ▪ Về thức ăn, có thể tận dụng tốt phế, phụ phẩm từ trồng trọt; cỏ trong vườn và bổ sung thêm một chút thức ăn khác (số lượng không cần nhiều như nuôi lợn); ▪ Thời gian xuất chuồng của gà ngắn hơn nuôi lợn (khoảng từ 3 - 4 tháng), nên chị P có khả năng quay vòng vốn nhanh. 1. Khái niệm và tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh KHÁM PHÁ doanh Chị D là sinh viên đang học ngành Công nghệ sinh học. Nhà chị có một cái sân nhỏ sau nhà. Năm học thứ ba, thấy nhiều bạn sinh viên trong trường thích chơi cây cảnh mini nhưng khu vực quanh trường chưa có ai kinh doanh mặt hàng này, chị liền nảy sinh ý tưởng kinh doanh. Chị suy nghĩ và xây dựng ý tưởng kinh doanh cây cảnh mini: tận dụng mảnh sân của gia đình và phát huy những kiến thức, kĩ năng đã học về cấy, ghép cây cảnh mini như sen đá, xương rồng, lưỡi hổ, dương xỉ,... Chị cũng có thể nhờ thầy cô hướng dẫn cách lai ghép thành những giống cây mới lạ, trồng vào những chiếc cốc, chậu nhỏ xinh xắn, kết hợp với các phụ kiện tiểu cảnh, làm thành những chậu cây độc đáo để các bạn sinh viên có thể mua về trang trí bàn học, tủ sách hay làm quà tặng cho bạn bè. Với những bạn muốn mua những chậu nhỏ, đất, cây giống, hạt giống, viên đá cuội trang trí,... để tự tay trồng, chăm bón, sắp xếp chậu cây theo ý thích, chị sẽ tiếp tục bổ sung các mặt hàng này để đáp ứng. Chị thấy vui vì ý tưởng kinh doanh này tuy chỉ là mô hình nhỏ lẻ nhưng có thể mang lại những khoản thu nhập cho bản thân và mang niềm vui, tình yêu cây cỏ đến với các bạn sinh viên. Em có nhận xét gì về ý tưởng kinh doanh của chị D? Chị D là sinh viên đang học ngành Công nghệ sinh học. Nhà chị có một cái sân nhỏ sau nhà. Năm học thứ ba, thấy nhiều bạn sinh viên trong trường thích chơi cây cảnh mini nhưng khu vực quanh trường chưa có ai kinh doanh mặt hàng này, chị liền nảy sinh ý tưởng kinh doanh. Chị suy nghĩ và xây dựng ý tưởng kinh doanh cây cảnh mini: tận dụng mảnh sân của gia đình và phát huy những kiến thức, kĩ năng đã học về cấy, ghép cây cảnh mini như sen đá, xương rồng, lưỡi hổ, dương xỉ,... Chị cũng có thể nhờ thầy cô hướng dẫn cách lai ghép thành những giống cây mới lạ, trồng vào những chiếc cốc, chậu nhỏ xinh xắn, kết hợp với các phụ kiện tiểu cảnh, làm thành những chậu cây độc đáo để các bạn sinh viên có thể mua về trang trí bàn học, tủ sách hay làm quà tặng cho bạn bè. Với những bạn muốn mua những chậu nhỏ, đất, cây giống, hạt giống, viên đá cuội trang trí,... để tự tay trồng, chăm bón, sắp xếp chậu cây theo ý thích, chị sẽ tiếp tục bổ sung các mặt hàng này để đáp ứng. Chị thấy vui vì ý tưởng kinh doanh này tuy chỉ là mô hình nhỏ lẻ nhưng có thể mang lại những khoản thu nhập cho bản thân và mang niềm vui, tình yêu cây cỏ đến với các bạn sinh viên. Ý + Độc đáo, sáng tạo; Đáp ứng được nhu cầu, thị hiếu của khách hàng. tưởng + Phù hợp với các nguồn lực sẵn có của chị D. kiến thức và kĩ năng chuyên môn của kinh ngành công nghệ sinh học; nơi sản xuất là mảnh vườn của gia đình; nguồn khách hàng sẵn có và rất dồi dào là các bạn sinh viên trong trường, thị trường ít có đối thủ cạnh doanh tranh vì khu vực quanh trường chưa có ai kinh doanh mặt hàng này. của + Ý tưởng kinh doanh này đã mang lại cho chị D một khoản thu nhập để trang trải, cải chị D thiện cuộc sống đồng thời, mang niềm vui và tình yêu cây cỏ đến với các bạn sinh viên. Việc xây dựng ý tưởng kinh doanh giúp chị D xác định những vấn đề cơ bản của hoạt động sản xuất kinh doanh như thế nào? Chị D là sinh viên đang học ngành Công nghệ sinh học. Nhà chị có một cái sân nhỏ sau nhà. Năm học thứ ba, thấy nhiều bạn sinh viên trong trường thích chơi cây cảnh mini nhưng khu vực quanh trường chưa có ai kinh doanh mặt hàng này, chị liền nảy sinh ý tưởng kinh doanh. Chị suy nghĩ và xây dựng ý tưởng kinh doanh cây cảnh mini: tận dụng mảnh sân của gia đình và phát huy những kiến thức, kĩ năng đã học về cấy, ghép cây cảnh mini như sen đá, xương rồng, lưỡi hổ, dương xỉ,... Chị cũng có thể nhờ thầy cô hướng dẫn cách lai ghép thành những giống cây mới lạ, trồng vào những chiếc cốc, chậu nhỏ xinh xắn, kết hợp với các phụ kiện tiểu cảnh, làm thành những chậu cây độc đáo để các bạn sinh viên có thể mua về trang trí bàn học, tủ sách hay làm quà tặng cho bạn bè. Với những bạn muốn mua những chậu nhỏ, đất, cây giống, hạt giống, viên đá cuội trang trí,... để tự tay trồng, chăm bón, sắp xếp chậu cây theo ý thích, chị sẽ tiếp tục bổ sung các mặt hàng này để đáp ứng. Chị thấy vui vì ý tưởng kinh doanh này tuy chỉ là mô hình nhỏ lẻ nhưng có thể mang lại những khoản thu nhập cho bản thân và mang niềm vui, tình yêu cây cỏ đến với các bạn sinh viên. Kinh doanh mặt hàng gì? Kinh doanh thế nào? Kinh doanh cho ai? (xác định được đối tượng (xác định được cách (xác định được mục khách hàng là ai, họ có nhu thức kinh doanh có tiêu kinh doanh). cầu như thế nào?); hiệu quả); Ý tưởng kinh doanh là khái niệm trong lĩnh vực kinh doanh chỉ loại ý tưởng có tính sáng tạo, khả thi mang đến lợi nhuận trong hoạt động kinh doanh. Kinh doanh mặt hàng gì? (Xác định được đối tượng khách hàng là ai, họ có nhu cầu gì); Việc xây dựng ý tưởng kinh doanh rất cần thiết, giúp người kinh doanh xác định Kinh doanh thế nào? (Xác định được cách thức mới, có hiệu được những vấn đề cơ bản quả); của hoạt động sản xuất kinh doanh: Kinh doanh cho ai? (Xác định được mục tiêu kinh doanh). b. Các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh Chị D là sinh viên đang học ngành Công nghệ sinh học. Nhà chị có một cái sân nhỏ sau nhà. Năm học thứ ba, thấy nhiều bạn sinh viên trong trường thích chơi cây cảnh mini nhưng khu vực quanh trường chưa có ai kinh doanh mặt hàng này, chị liền nảy sinh ý tưởng kinh doanh. Chị suy nghĩ và xây dựng ý tưởng kinh doanh cây cảnh mini: tận dụng mảnh sân của gia đình và phát huy những kiến thức, kĩ năng đã học về cấy, ghép cây cảnh mini như sen đá, xương rồng, lưỡi hổ, dương xỉ,... Chị cũng có thể nhờ thầy cô hướng dẫn cách lai ghép thành những giống cây mới lạ, trồng vào những chiếc cốc, chậu nhỏ xinh xắn, kết hợp với các phụ kiện tiểu cảnh, làm thành những chậu cây độc đáo để các bạn sinh viên có thể mua về trang trí bàn học, tủ sách hay làm quà tặng cho bạn bè. Với những bạn muốn mua những chậu nhỏ, đất, cây giống, hạt giống, viên đá cuội trang trí,... để tự tay trồng, chăm bón, sắp xếp chậu cây theo ý thích, chị sẽ tiếp tục bổ sung các mặt hàng này để đáp ứng. Chị thấy vui vì ý tưởng kinh doanh này tuy chỉ là mô hình nhỏ lẻ nhưng có thể mang lại những khoản thu nhập cho bản thân và mang niềm vui, tình yêu cây cỏ đến với các bạn sinh viên. Ý tưởng kinh doanh của chị D, anh C bắt nguồn từ những lợi thế nội tại và cơ hội bên ngoài nào? Lợi thế nội tại: Cơ hội bên ngoài Nhiều bạn sinh viên trong trường thích chơi cây + Chị D có kiến thức và kĩ năng chuyên cảnh mini nên chị D có lượng khách hàng tương đối môn về ngành công nghệ sinh học; dồi dào. Chưa có ai kinh doanh mặt hàng cây cảnh + Gia đình chị D có một mảnh vườn nhỏ, mini nên chị D hầu như không có đối thủ cạnh tranh. có thể tận dụng làm nơi để thực hiện ý + Sự hỗ trợ, giúp đỡ về mặt kĩ thuật của các thầy cô tưởng sản xuất, kinh doanh. giáo trong trường. b. Các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh Anh C là chuyên viên phòng kinh doanh của một công ty văn phòng phẩm. Gần nhà anh mới khánh thành trường phổ thông liên cấp. Anh C liền có ý tưởng sẽ mở cửa hàng kinh doanh văn phòng phẩm tại nhà. Ý tưởng kinh doanh của anh C bắt nguồn từ những lợi thế nội tại và cơ hội bên ngoài nào? Cơ hội Lợi thế nội tại: bên ngoài + Anh C có sự hiểu biết về các sản phẩm văn phòng phẩm. + Do anh C là chuyên viên phòng kinh doanh, nên Mới có một trường phổ anh có các mối quan hệ và biết được những đầu thông liên cấp được mở mối cung cấp nguồn hàng hóa có chất lượng tốt, ra ở gần nhà anh C giá cả phù hợp. + Do mở cửa hàng tại nhà, nên anh C có sẵn mặt bằng kinh doanh. Các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh Lợi thế nội tại: xuất phát từ đam mê, hiểu biết, khả năng huy động các nguồn lực,... của chủ thể kinh doanh. Cơ hội bên ngoài: bắt nguồn từ một nhu cầu mới chưa được đáp ứng, lợi thế cạnh tranh, thuận lợi về vị tri triển khai hay thuận lợi từ một chính sách vĩ mô,... 2. Khái niệm cơ hội kinh doanh và tầm quan trọng của việc xác định, đánh giá các cơ hội kinh doanh Sau khi xây dựng ý tưởng kinh doanh, chị D xác định đây là cơ hội kinh doanh vì hoạt động kinh doanh này có tính bền vững; đáp ứng nhu cầu lành mạnh và ngày càng lớn của sinh viên; có thể duy trì lâu dài vi dựa trên nguồn lực sẵn có và năng lực chuyên môn của bản thân; có thể mang lại lợi nhuận và đây cũng là thời điểm chị có đủ điều kiện về vốn, kinh nghiệm để thực hiện kinh doanh. Tuy nhiên, chị cũng cần trọng đánh giá cơ hội này trên cơ sở xem xét điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức trong việc thực hiện ý tưởng kinh doanh này để đưa ra quyết định kinh doanh. Theo em, có những điều kiện thuận lợi nào đối với công việc kinh doanh cây cảnh mini của chị D? Nhu cầu chơi cây cạnh mini của các Chị D đã có một nguồn vốn nhất định, bạn sinh viên ngày càng lớn => do có kinh nghiệm => do đó, hoạt động 1 đó, hoạt động kinh doanh này có 3 kinh doanh này có thể mang lại lợi tính bền vững. nhuận cho chị. Chị D đã có kiến thức và kĩ năng Khu vực xung quanh trường chưa có ai chuyên môn, gia đình chị D lại có bán mặt hàng cây cảnh mini, chị D hầu 2 mảnh vườn để chị D thực hiện ý 4 như không có đối thủ cạnh tranh => do tưởng sản xuất => do đó, hoạt động đó, đây là thời điểm kinh doanh phù kinh doanh này có thể duy trì lâu dài. hợp. Chị D có cơ hội kinh + Khi nhận thấy điểm mạnh và cơ hội lớn hơn điểm yếu và thách doanh tốt, vì: ý tưởng thức, chị D có thể quyết định thực hiện ý tưởng kinh doanh. kinh doanh của chị D + Ngược lại, khi nhận thấy điểm yếu và thách thức lớn hơn, chị có nhiều điểm mạnh D có thể lựa chọn việc: suy nghĩ, cân nhắc thêm để cải tiến ý tưởng hoặc cũng có thể dừng lại, từ bỏ ý tưởng. và cơ hội hơn so với điểm yếu và thách thức. Cụ thể: Điểm yếu và Ý tưởng thiết kế, trang trí các tiểu cảnh; sự xuất thách thức hiện của các đối thủ kinh doanh khác Lượng khách hàng dồi dào, có nhu cầu ngày càng lớn; Thị trường Cơ hội ít có đối thủ cạnh tranh;Có sự hỗ trợ kĩ thuật từ phía thầy cô. Điểm mạnh Chị D đã có lợi thế nội tại về: kĩ năng, chuyên môn; địa bàn sản xuất 2/Dựa trên các tiêu chí: điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội, thách thức đối với chị D trong việc thực hiện cơ hội kinh doanh cây cảnh mini, em hãy đánh giá đây có phải là cơ hội tốt không. Vì sao? 3/Việc xác định, đánh giá đó có vai trò thế nào đối với việc ra quyết định kinh doanh của chị D? CƠ HỘI KINH DOANH VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC XÁC ĐỊNH, ĐÁNH GIÁ CÁC CƠ HỘI KINH DOANH Điểm mạnh Cơ hội kinh doanh là sự xuất hiện những điều kiện, hoàn cảnh thuận lợi để thực hiện được mục Điểm yếu tiêu kinh doanh. Cơ hội kinh doanh có thể xuất hiện từ bên ngoài nhưng cũng cỏ khi do chính chủ thể kinh doanh chủ động tạo ra. Cơ hội Thách thức TIÊU CHÍ XÁC ĐỊNH CƠ HỘI KINH DOANH 3. Các năng lực cần thiết của người kinh doanh ý kinh doanh Khởi nghiệp từ một sinh viên tốt nghiệp đại học ngành chế tạo ô tô, ban đầu ông H làm việc cho một nhà máy sửa chữa ô tô. Sau 5 năm làm quen với công việc, chịu khó học hỏi, ông quyết định thành lập cơ sở sửa chữa ô tô, xe máy, sau này phát triển thành công ty chuyên lắp ráp và kinh doanh ô tô. Để công ty hoạt động có hiệu quả, ông luôn chủ động, sáng tạo, nắm bắt cơ hội, vạch ra chiến lược kinh doanh; tự trang bị cho mình những kiến thức, kĩ năng quản trị doanh nghiệp, xây dựng hệ thống quản lí nội bộ công ty chuyên nghiệp, tạo dựng được mối quan hệ rộng rãi với các đối tác, khách hàng và xây dựng được văn hoá công ty. Năng lực chuyên môn, thể hiện ở việc, ông H đã có kiến thức, kĩ năng và nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực sửa chữa ô tô, xe máy. Ông H đã Năng lực lãnh đạo, thể hiện qua việc, ông H luôn chủ động, sáng tạo, nắm bắt thể hiện cơ hội, vạch ra chiến lược kinh doanh. những năng Năng lực quản lí, thể hiện ở việc: ông H đã xây dựng hệ thống quản lí nội bộ lực nào công ty chuyên nghiệp trong kinh doanh? Năng lực học tập, tích lũy kiến thức, rèn luyện kĩ năng, thể hiện qua việc: ông đã tự trang bị cho mình những kiến thức, kĩ năng quản trị doanh nghiệp. CÁC NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI KINH DOANH KINH DOANH Năng lực lãnh đạo: định hướng chiến lược, năng động, sáng tạo, nắm bắt cơ hội kinh doanh. Năng lực quản lí: tổ chức, thiết lập các mối quan hệ trong kinh doanh,... Năng lực chuyên môn: cỏ kiến thức về chuyên môn ngành đang kinh doanh. Năng lực học tập, tích luỹ kiến thức, rèn luyện kĩ năng,... Luyện tập 1 : Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến LUYỆN TẬP nào sau đây? Vì sao? Không đồng tình, vì: một ý tưởng kinh doanh tốt cần phải đảm a. Ý tưởng kinh doanh tốt là bảo nhiều tiêu chí, như: (1) có tính mới mẻ, độc đáo, sáng tạo; đáp ứng được nhu cầu thị (2) có tính hữu dụng, đáp ứng được nhu cầu của thị trường; (3) trường. có tính khả thi, có thể thực hiện được; (4) có thể mang lại lợi nhuận trong hoạt động kinh doanh, Không đồng tình, vì: một ý tưởng kinh doanh tốt cần phải đảm b. Ý tưởng kinh doanh tốt là bảo nhiều tiêu chí, như: (1) có tính mới mẻ, độc đáo, sáng tạo; phải mang lại giá trị cho (2) có tính hữu dụng, đáp ứng được nhu cầu của thị trường; (3) doanh nghiệp. có tính khả thi, có thể thực hiện được; (4) có thể mang lại lợi nhuận trong hoạt động kinh doanh c. Cơ hội kinh doanh là do - Ý kiến c. Không đồng tình, vì: cơ hội kinh doanh có thể xuất những điều kiện, hoàn cảnh hiện từ bên ngoài nhưng cũng có khi do chính chủ thể kinh khách quan mang đến. doanh chủ động tạo ra. d. Mọi cơ hội kinh doanh đều Không đồng tình, vì: người chủ kinh doanh cần đánh giá cơ là những điều kiện thuận lợi hội kinh doanh dựa trên 4 yếu tố: điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội nên cần nắm bắt và thực và thách thức trước khi đưa ra quyết định về việc sản xuất, kinh hiện ngay. doanh: Luyện tập 2 : Em hãy thực hành xây dựng một ý tưởng kinh doanh trong một hội chợ giả định do chi đoàn lớp em tổ chức và phân tích với thầy cô và các bạn ý tưởng kinh doanh đó. Luyện tập 3 : Em hãy cho biết những việc làm sau đây có đóng góp hay ảnh hưởng thế nào đến kết quả kinh doanh. **anh K đã xây dựng được ý tưởng kinh doanh a. Có ý tưởng kinh doanh tốt, đồng thời xác định được những vấn đề cơ cà phê, anh K xây dựng ý bản của hoạt động sản xuất kinh doanh, cụ thể: tưởng bằng cách xác định + Xác định được mặt hàng kinh doanh là Cà đối tượng khách hàng của phê, phục vụ cho đối tượng khách hàng là các mình là các bạn sinh viên; bạn sinh viên. lựa chọn thuê địa điểm ở + Xác định được cách thức và hoạt động kinh gần trường đại học; trang doanh (thể hiện ở việc lựa chọn địa điểm, trí quán theo phong cách phong cách trang trí cửa hàng; phương thức phù hợp với sở thích của kinh doanh vừa kết hợp bán trực tiếp vừa kết các bạn trẻ; xác định hợp bán online, ) phương thức kinh doanh mới mẻ hơn, mang lại sự tiện lợi cho khách hàng; kết hợp bán trực tiếp với Những việc làm này sẽ giúp cho hoạt động bán qua mạng xã hội... kinh doanh của anh K đạt hiệu quả cao, mang lại nguồn doanh thu và lợi nhuận lớn. Luyện tập 3 : Em hãy cho biết những việc làm sau đây có đóng góp hay ảnh hưởng thế nào đến kết quả kinh doanh. Bác T đã quá vội vàng khi đưa ra quyết định kinh Gia đình bác T mới doanh, vì trên thực tế, cơ hội kinh doanh của bác chuyển lên thành phố T không tốt, không có nhiều triển vọng. Cụ thể: sinh sống. Quan sát + Bác T có sở trường nấu nướng, đây là điểm thấy hai quán cơm bình mạnh của bác. Tuy nhiên, đối tượng được trải dân ở gần nhà có nghiệm những món ăn do bác nấu chủ yếu là nhiều thực khách, bác người thân trong gia đình; trong khi đó, khi mở quyết định mở quán quán ăn, đối tượng khách hàng sẽ mở rộng ở cơm để kinh doanh mà nhiều độ tuổi, giới tính, địa phương, do đó, không cần quan tâm chưa chắc những món ăn bác nấu sẽ phù hợp với khẩu vị của họ. đến đối thủ cạnh tranh vì cho rằng đây là cơ hội tốt giúp có thêm th nhập và phù hợp với Việc làm vội vã đưa ra quyết định kinh doanh sở trường nấu nướng này có thể khiến việc kinh doanh của bác gặp của bản thân. khó khăn, không cạnh tranh được với các quán cơm đang hoạt động.
File đính kèm:
bai_giang_giao_duc_kinh_te_va_phap_luat_11_ket_noi_tri_thuc.ppt