Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp

pptx 16 Trang Hải Bình 9
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp

Bài giảng Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 10 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp
 Hoạt động 3
 Lập kế hoạch và thực hiện trải 
 nghiệm nghề
 Hoạt động 4
 Rèn luyện bản thân theo yêu 
NỘI DUNG BÀI HỌC cầu của nghề em quan tâm HOẠT ĐỘNG 3
 Lập kế hoạch và thực hiện trải 
 nghiệm nghề
 1 2
Lập và thực hiện kế Báo cáo kết quả 
 hoạch trải nghiệm trải nghiệm nghề 
nghề em quan tâm ở ở dịa phương
 địa phương. NV1 Lập và thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề em quan tâm ở địa phương
Yêu cầu: § Tên người thực hiện: .
 § Tên nghề/ nhóm nghề trải nghiệm: ..
 Lập kế hoạch trải nghiệm 
 § Mục tiêu trải nghiệm: Những điều cần đạt được sau khi 
 nghề mà em quan tâm ở 
 trải nghiệm nghề.
 địa phương theo gợi ý ở 
 § Nội dung, nhiệm vụ trải nghiệm nghề:
 mục 1 trong SGK - Tham quan: ..
 - Làm một số công việc của nghề: ..
 KẾ HOẠCH TRẢI § Thời gian: .
 NGHIỆM NGHỀ/ NHÓM § Địa điểm: ..
 NGHỀ § Cách thức tiến hành: .
 § Phương tiện thực hiện: .
 § Sản phẩm dự kiến: . NV1 Lập và thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề em quan tâm ở địa phương
 Thực hiện:
 Lập kế hoạch trải nghiệm nghề ở địa phương theo nhóm
 Các nhóm trải nghiệm nghề thuộc ba hoạt động: sản
 xuất, kinh doanh và dịch vụ. NV1 Lập và thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề em quan tâm ở địa phương
 KẾT LUẬN Các bước lập kế hoạch:
 v Bước 1. Cá nhân lập kế hoạch trải nghiệm nghề mà em quan tâm ở địa phương.
 § Xác định mục tiêu trải nghiệm nghề
 § Xác định thời gian, địa điểm trải nghiệm nghề.
 § Xác định nội dung, nhiệm vụ, cách thức tiên hành trải nghiệm nghề
 § Xác định phương tiện thực hiện. NV1 Lập và thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề em quan tâm ở địa phương
 KẾT LUẬN Các bước lập kế hoạch:
 v Bước 2. Lập kế hoạch trải nghiệm nghề ở địa 
 phương theo nhóm.
 v Bước 3. Trình bày kế hoạch trải nghiệm nghề 
 em quan tâm ở địa phương. NV1 Lập và thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề em quan tâm ở địa phương
 KẾT LUẬN Các bước lập kế hoạch:
 v Bước 4. Thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề/ nhóm nghề.
 § Triển khai công việc, liên hệ hộ gia đình hoặc chủ cơ sở sản xuất 
 mà nhóm quan tâm.
 § Thực hiện tham quan, phỏng vấn và làm một số công việc của 
 nghề khi trải nghiệm. Trong quá trình tham quan cần chú ý: Lắng 
 nghe và thực hiện việc tham quan theo sự hướng dẫn của người 
 đại diện hoặc cơ sở sản xuất NV1 Lập và thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề em quan tâm ở địa phương
Lưu ý khi thực hiện:
 Trong quá trình tham quan, chú ý tìm hiểu, quan 
 sát những hoạt động của người lao động và 
 những nhiệm vụ chủ yếu của nghề; cách thức 
 người lao động sử dụng các thiết bị, dụng cụ lao 
 động 
 Ghi tóm tắt nội dung tìm hiểu, quan sát được theo 
 nhiệm vụ được phân công. NV1 Lập và thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề em quan tâm ở địa phương
Lưu ý khi thực hiện:
 Khi phỏng vấn cần thu thập thông tin về nghề, 
 nhóm nghề HS quan tâm.
 Thực hiện một số công việc của nghề các em có 
 thể tham gia để trải nghiệm.
 Kết thúc buổi trải nghiệm cần phải gửi lời cảm ơn. NV2 Báo cáo kết quả trải nghiệm
 Các bước thực hiện
1. Trong nhóm, từng thành viên trình bày các sản phẩm 
trải nghiệm nghề bản thân đã thực hiện được và những 
điểu đã thu nhận được qua trải nghiệm nghề theo 
nhiệm vụ được phân công.
2. Tổ chức cho các nhóm thảo luận nội dung, cách trình bày 
sản phẩm chung của nhóm theo gợi ý trong SGK.
3. Trưng bày sản phẩm của các nhóm. HOẠT ĐỘNG 4
 Rèn luyện bản thân theo yêu cầu của nghề em quan tâm
 TRÒ CHƠI “ĐOÁN Ý ĐỒNG ĐỘI
Luật chơi: Các thành viên trong đội phân công 
nhiệm vụ, 1 bạn giơ bảng chữ, 1 bạn diễn tả 
hành động về nghề đó, 1 bạn nhìn hành động 
đoán tên nghề. Mỗi đội có 5 thẻ chữ, sau thời 
gian 3 phút, đội nào đoán đúng nhiều thẻ chữ, 
không phạm luật là đội dành chiến thắng. CÁC VIỆC CẦN THỰC HIỆN
Hoạt động 4. 
 Tìm hiểu phẩm chất, năng lực cần có của người lao 
Rèn luyện bản 
 động qua yêu cầu của nhà tuyển dụng: Gặp gỡ những 
thân theo yêu 
 người làm nhiệm vụ tuyển dụng lao động hoặc tìm đọc 
cầu của nghề 
 trên các báo (báo Đầu tư, báo Lao động,...), tra cứu 
em quan tâm.
 trên internet để tìm hiểu năng lực, phẩm chất cần có 
 của người lao động làm nghề mà em quan tâm. Phân 
 tích phẩm chất, năng lực đó và đối chiếu với bản thân 
 để xác định những phẩm chất, năng lực em cần rèn 
 luyện cho phù hợp với yêu cầu tuyển dụng của nghề 
 em quan tâm. v Hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ là 
 những hoạt động cơ bản, cần thiết và mang lại 
 nhiều lợi ích cho xã hội cũng như đời sống của 
 Tổng 
 người dân địa phương. 
 kết
v Hiểu về nghề là cơ sở rất quan trọng để mỗi 
 chúng ta đưa ra quyết định lựa chọn nghề 
 nghiệp trong tương lai. Video “Cách chọn ngành nghề phù hợp với bản thân” HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
 Ôn lại kiến thức đã học
 Xem trước nội dung chủ đề 10. CẢM ƠN CÁC EM 
ĐÃ LẮNG NGHE 
 BÀI GIẢNG!

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_hoat_dong_trai_nghiem_huong_nghiep_10_ket_noi_tri.pptx