Bài giảng Ngữ văn 10 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Mùa xuân chín
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 10 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Mùa xuân chín", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 10 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Mùa xuân chín
Em có nhớ những bài thơ, những câu thơ nào về mùa xuân mà em đã từng đọc? Điều gì khiến em có ấn tượng hay thích thú ở những bài thơ, câu thơ ấy? Mùa xuân chín _Hàn Mặc Tử_ I. Đọc văn bản và tìm hiểu chung 1. Đọc văn bản Trong làn nắng ửng: khói mơ tan, Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng. Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi, Sột soạt gió trêu tà áo biếc, Hổn hển như lời của nước mây, Trên giàn thiên lý. Bóng xuân sang. Thầm thĩ với ai ngồi dưới trúc, Nghe ra ý vị và thơ ngây... Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời Bao cô thôn nữ hát trên đồi; Khách xa gặp lúc mùa xuân chín, - Ngày mai trong đám xuân xanh ấy, Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng: Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi... - “Chị ấy, năm nay còn gánh thóc Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?” 2. Tìm hiểu chung Phong trào thơ mới Hàn Mặc Tử Tác phẩm NHIỆM VỤ • Học sinh thảo luận và hoàn thành phiếu học tập. • Thời gian: 10 phút • Chia sẻ: 3 phút 1. Phong trào thơ mới Phong trào Thơ mới (1932 – 1945) Sự kiện mở ra “một thời đại mới trong thi ca” - Việt Nam. Thơ mới chịu ảnh hưởng của thơ ca Pháp, đặc biệt là trào lưu chủ và chủ nghĩa tượng trưng. Về nội dung Bộc lộ những tình cảm, cảm xúc cá nhân Bộc lộ ý thức cá tính của con người với nhiều biểu hiện đa dạng, độc đáo. Về hình thức Đột phá mạnh mẽ khỏi những nguyên tắc thi pháp Bài thơ được tổ chức theo dòng chảy tự nhiên của cảm xúc Câu thơ và các phương thức gieo vần, ngắt nhịp, tạo nhạc điện trở nên linh hoạt, tự do hơn. Hình ảnh thơ thể hiện rõ nét dấu ấn chủ quan trong cách nhà thơ I. Tìm hiểu chung 2. Tác giả TIỂU SỬ - Quê quán: Đồng Hới, Quảng Bình - Gia đình: Trong một gia đình công giáo nghèo, có 5 anh chị em - Học vấn: Học hết trung học tại trường Pellerin (bậc thành trung) - Đường đời: Nhiều chông gai, khó khăn,đầy bi thương, nhất là trong chuyện tình cảm CON NGƯỜI - Gốc công giáo nên thiên hướng tâm linh - Con người trực giác nhạy bén, nhạy cảmᾆ Gặp bi kịch trong chuyện tình cảm I. Tìm hiểu chung 2. Tác giả SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC - Nhà thơ nổi tiếng, khởi đầu cho dòng thơ lãng mạn hiện đại Việt Nam, là người khởi xướng ra “Trường thơ Loạn”. - Đặc điểm thơ Hàn Mặc Tử: • Những vần thơ điên loạn, ma quái • Bên cạnh đó là những vần thơ trong trẻo, tươi tắn vô ngần • Thơ ông ảnh hưởng trường phái thơ siêu thực - Những tác phẩm chính: Gái quê (1936) , Thơ Điên gồm 3 tập: Hương thơm, Mật đắng, Máu cuồng và Đau thương, Xuân Như Ý, Thượng Thanh kí. Và tác phẩm kịch: Duyên kì ngộ, Quần tiên hội, I. Tìm hiểu chung 2. Tác giả II. Khám phá văn bản 1. Câu 1: Tìm hiểu nhan đề Nhan đề bài thơ Mùa xuân chín được cấu tạo bởi những từ thuộc từ loại nào và có thể gọi ra cho bạn những liên tưởng gì? NHIỆM VỤ Giáo viên chia lớp thành nhóm đôi, học sinh đọc phiếu và hoàn thiện phiếu để tìm hiểu về nội dung và nghệ thuật bài thơ 1. Câu 1: Tìm hiểu nhan đề “Mùa xuân” là danh từ kết hợp với . “chín” là tính từ. . Tác giả gợi ra cảnh sắc mùa xuân đang ở độ tươi đẹp nhất, viên mãn nhất, tràn đầy sức sống nhất. 2. Câu 2 PHIẾU HỌC TẬP Từ ngữ Nhận xét về không khí mùa xuân 2. Câu 2 - Trạng thái “chín” được thể hiện ra các từ: Từ ngữ Nhận xét về không khí mùa xuân nắng ửng, lấm tấm vàng, giàn thiên lý, bóng xuân Không khí mùa xuân rạo sang, sóng cỏ xanh tươi, rực, say đắm bờ sông trắng, nắng chang chang, áo biếc,
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_10_doc_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_mua_xuan.pptx