Bài giảng Ngữ văn 10 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Mùa xuân chín

pptx 54 Trang Hải Bình 9
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 10 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Mùa xuân chín", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 10 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Mùa xuân chín

Bài giảng Ngữ văn 10 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Mùa xuân chín
 Em có nhớ những 
bài thơ, những câu 
thơ nào về mùa xuân 
mà em đã từng đọc? Điều gì khiến em có 
ấn tượng hay thích 
thú ở những bài thơ, 
câu thơ ấy? Mùa xuân chín
 _Hàn Mặc Tử_ I. 
Đọc văn bản và 
tìm hiểu chung 1. Đọc văn bản Trong làn nắng ửng: khói mơ tan,
Đôi mái nhà tranh lấm tấm vàng.
 Tiếng ca vắt vẻo lưng chừng núi,
Sột soạt gió trêu tà áo biếc,
 Hổn hển như lời của nước mây,
Trên giàn thiên lý. Bóng xuân sang.
 Thầm thĩ với ai ngồi dưới trúc,
 Nghe ra ý vị và thơ ngây...
Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời
Bao cô thôn nữ hát trên đồi;
 Khách xa gặp lúc mùa xuân chín,
- Ngày mai trong đám xuân xanh ấy,
 Lòng trí bâng khuâng sực nhớ làng:
Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi...
 - “Chị ấy, năm nay còn gánh thóc
 Dọc bờ sông trắng nắng chang chang?” 2. Tìm hiểu chung
Phong trào thơ mới
 Hàn Mặc Tử
 Tác phẩm NHIỆM VỤ
• Học sinh thảo luận và 
 hoàn thành phiếu học 
 tập.
• Thời gian: 10 phút 
• Chia sẻ: 3 phút 1. Phong trào thơ mới
Phong trào Thơ mới (1932 – 1945)
Sự kiện mở ra “một thời đại mới trong thi ca” - 
Việt Nam.
Thơ mới chịu ảnh hưởng của thơ ca Pháp, đặc 
biệt là trào lưu chủ và chủ nghĩa tượng trưng. Về nội dung
Bộc lộ những tình cảm, cảm xúc cá nhân 
Bộc lộ ý thức cá tính của con người với nhiều 
biểu hiện đa dạng, độc đáo. Về hình thức
Đột phá mạnh mẽ khỏi những nguyên 
 tắc thi pháp 
Bài thơ được tổ chức theo dòng chảy tự nhiên 
của cảm xúc 
 Câu thơ và các phương thức gieo vần, ngắt nhịp, 
 tạo nhạc điện trở nên linh hoạt, tự do hơn. 
 Hình ảnh thơ thể hiện rõ nét dấu ấn chủ 
 quan trong cách nhà thơ I. Tìm hiểu chung
2. Tác giả
 TIỂU SỬ
 - Quê quán: Đồng Hới, Quảng Bình 
 - Gia đình: Trong một gia đình công giáo nghèo, có 5 anh chị em 
 - Học vấn: Học hết trung học tại trường Pellerin (bậc thành 
 trung) 
 - Đường đời: Nhiều chông gai, khó khăn,đầy bi thương, nhất là 
 trong chuyện tình cảm 
 CON NGƯỜI
 - Gốc công giáo nên thiên hướng tâm linh 
 - Con người trực giác nhạy bén, nhạy cảmᾆ
 Gặp bi kịch trong 
 chuyện tình cảm I. Tìm hiểu chung
2. Tác giả
 SỰ NGHIỆP SÁNG TÁC
 - Nhà thơ nổi tiếng, khởi đầu cho dòng thơ lãng mạn hiện đại 
 Việt Nam, là người khởi xướng ra “Trường thơ Loạn”.
 - Đặc điểm thơ Hàn Mặc Tử:
 • Những vần thơ điên loạn, ma quái
 • Bên cạnh đó là những vần thơ trong trẻo, tươi tắn vô ngần
 • Thơ ông ảnh hưởng trường phái thơ siêu thực 
 - Những tác phẩm chính: Gái quê (1936) , Thơ Điên gồm 3 tập: 
 Hương thơm, Mật đắng, Máu cuồng và Đau thương, Xuân Như 
 Ý, Thượng Thanh kí. Và tác phẩm kịch: Duyên kì ngộ, Quần tiên 
 hội, I. Tìm hiểu chung
2. Tác giả II. 
Khám phá 
 văn bản 1. Câu 1: Tìm hiểu nhan đề
Nhan đề bài thơ Mùa xuân 
chín được cấu tạo bởi 
những từ thuộc từ loại nào 
và có thể gọi ra cho bạn 
những liên tưởng gì? NHIỆM VỤ
Giáo viên chia lớp 
thành nhóm đôi, học 
sinh đọc phiếu và hoàn 
thiện phiếu để tìm 
hiểu về nội dung và 
nghệ thuật bài thơ 1. Câu 1: Tìm hiểu nhan đề
 “Mùa xuân” là 
 danh từ kết hợp với 
. “chín” là tính từ. 
 . Tác giả gợi ra cảnh sắc mùa xuân 
 đang ở độ tươi đẹp nhất, viên mãn 
 nhất, tràn đầy sức sống nhất. 2. Câu 2
 PHIẾU HỌC TẬP
Từ ngữ Nhận xét về không khí mùa 
 xuân 2. Câu 2
 - Trạng thái “chín” được thể hiện ra các từ: 
 Từ ngữ Nhận xét về không khí mùa 
 xuân
nắng ửng, lấm tấm vàng, 
giàn thiên lý, bóng xuân Không khí mùa xuân rạo 
sang, sóng cỏ xanh tươi, rực, say đắm
bờ sông trắng, nắng 
chang chang, áo biếc, 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_ngu_van_10_doc_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_mua_xuan.pptx