Bài giảng Ngữ văn 10 (Thực hành đọc mở rộng) Sách Kết nối tri thức - Tiết 12, Bài: Con khướu sổ lồng (Nguyễn Quang Sáng). Chuyện con mèo dạy hải âu bay (Luis Sepúvelda)

 Bài 7. 
 Quyền năng của Tiết 12. Thực hành đọc mở rộng
người kể chuyện
 Con khướu sổ lồng
 (Nguyễn Quang Sáng)
 Chuyện con mèo dạy
 hải âu bay
 (Luis Sepúvelda) 01 Thực hành đọc “Con khướu sổ lồng”
 Thực hành đọc “Con mèo dạy hải âu 
02 bay”
03 Tổng kết, đánh giá Giới thiệu 
tiết học Phiếu học tập 1. Con khướu sổ lồng (trích)
 Nhân vật
 Điểm nhìn Chủ đề Thông điệp
Ngôi kể Nhóm 1 thực hành đọc
 Sản phẩm nhóm 1 Thảo luận, nhận xét nhóm 1
 TIÊU CHÍ CHƯA ĐẠT ĐẠT XUẤT SẮC ĐIỂM
 (0 – 4 điểm) (5 – 7 điểm) (8 – 10 điểm)
 Hình thức 0 – 0,5 điểm 1,0 – 1,5 điểm 2,0 điểm
 sản phẩm - Sơ sài, cẩu thả - Đầy đủ, tương đối rõ - Đầy đủ, rõ ràng, khoa học
 (2 điểm) - Có lỗi chính tả ràng - Không mắc lỗi chính tả
 - Không mắc lỗi chính - Có sáng tạo
 tả
 Nội dung 0 – 1,5 điểm 2,0 – 2,5 điểm 3,0 – 4,0 điểm
 sản phẩm - Thiếu nội dung - Đầy đủ nội dung - Nội dung đủ, khoa học
 (4 điểm) - Có lỗi về diễn đạt - Không mắc lỗi diễn - Diễn đạt có sáng tạo
 đạt
 Trình bày 0 – 0,5 điểm 1,0 – 1,5 điểm 2,0 điểm
 (nói) - Chưa lưu loát - Tương đối lưu loát - Lưu loát, truyền cảm
 (2 điểm) - Chưa chú ý tương tác - Có tương tác với - Tích cực tương tác, thu hút 
 với người nghe người nghe người nghe
 Hiệu quả 0 – 0,5 điểm 1,0 – 1,5 điểm 2,0 điểm
 hợp tác - Chưa gắn kết các - Có sự gắn kết các - Các thành viên hợp tác chặt chẽ, 
 (2 điểm) thành viên thành viên trong nhóm nhuần nhuyễn
 - Còn > 2 thành viên - Còn 1 thành viên - Tất cả thành viên tham gia hoạt 
 không tham gia hoạt chưa tham gia hoạt động một cách tích cực, hiệu quả
 động động
 TỔNG Nhóm 2 thực
hànhBUDGETđọc Phiếu học tập 2. Chuyện con mèo dạy hải âu bay (trích)
 Nhân vật
 Điểm nhìn Chủ đề Thông điệp
 Ngôi kể Nhóm 2 thực hành đọc
 Sản phẩm nhóm 2 Thảo luận, nhận xét nhóm 2
 TIÊU CHÍ CHƯA ĐẠT ĐẠT XUẤT SẮC ĐIỂM
 (0 – 4 điểm) (5 – 7 điểm) (8 – 10 điểm)
 Hình thức 0 – 0,5 điểm 1,0 – 1,5 điểm 2,0 điểm
 sản phẩm - Sơ sài, cẩu thả - Đầy đủ, tương đối rõ - Đầy đủ, rõ ràng, khoa học
 (2 điểm) - Có lỗi chính tả ràng - Không mắc lỗi chính tả
 - Không mắc lỗi chính - Có sáng tạo
 tả
 Nội dung 0 – 1,5 điểm 2,0 – 2,5 điểm 3,0 – 4,0 điểm
 sản phẩm - Thiếu nội dung - Đầy đủ nội dung - Nội dung đủ, khoa học
 (4 điểm) - Có lỗi về diễn đạt - Không mắc lỗi diễn - Diễn đạt có sáng tạo
 đạt
 Trình bày 0 – 0,5 điểm 1,0 – 1,5 điểm 2,0 điểm
 (nói) - Chưa lưu loát - Tương đối lưu loát - Lưu loát, truyền cảm
 (2 điểm) - Chưa chú ý tương tác - Có tương tác với - Tích cực tương tác, thu hút 
 với người nghe người nghe người nghe
 Hiệu quả 0 – 0,5 điểm 1,0 – 1,5 điểm 2,0 điểm
 hợp tác - Chưa gắn kết các - Có sự gắn kết các - Các thành viên hợp tác chặt chẽ, 
 (2 điểm) thành viên thành viên trong nhóm nhuần nhuyễn
 - Còn > 2 thành viên - Còn 1 thành viên - Tất cả thành viên tham gia hoạt 
 không tham gia hoạt chưa tham gia hoạt động một cách tích cực, hiệu quả
 động động
 TỔNG TỔNG KẾT
 1 2
 Sự chuẩn bị Kỹ năng nói
 3 4
Sự hợp tác nhóm Kinh nghiệm cho 
 phần thực hành đọc 
 tiếp theo