Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài 4, Văn bản 1: Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác (Trích I-li-át Hô-me-rơ)

 NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC 
THẦY, CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 
 10C5 BÀI 4: SỨC SỐNG CỦA SỬ THI KHỞI LUYỆN 
ĐỘNG TẬP VẬN 
 Ụ
 HÌNH THÀNH D NG
 KIẾN THỨC KHỞI ĐỘNG
 Hãy chia sẻ về một tình huống 
phải lựa chọn giữa việc thực hiện 
mong muốn của bản thân với việc 
thực hiện bổn phận với cộng đồng và 
với gia đình. HÌNH THÀNH 
 KIẾN THỨC TRI THỨC 
 NGỮ VĂN TRI THỨC NGỮ VĂN
Câu 1. Điền vào chỗ trống:
 Sử thi (anh hùng ca) là thể loại 
 (1) dài, dung lượng đồ sộ, ra đời vào 
thời (2)
 Tự sự, cổ đại TRI THỨC NGỮ VĂN
Câu 2. Điền vào chỗ trống:
 Cốt truyện của sử thi xoay quanh như chiến 
tranh hay công cuộc chinh phục thiên nhiên để ổn 
định và mở rộng địa bàn cư trú.
 những biến cố trọng đại liên quan 
 đến vận mệnh của toàn thể cộng 
 đồng TRI THỨC NGỮ VĂN
Câu 3: Nối cốt A với cột B
 A B
1. Nhân vật a. kì vĩ, cao rộng, mang tính cộng đồng, có thể bao 
sử thi quát cả thế giới thần linh và con người. 
 b. là người anh hùng đại diện cho sức mạnh, phẩm 
2. Không chất lí tưởng và khát vọng chung của cộng đồng.
gian sử thi
 c. thành kính, trang trọng; nhịp điệu chậm rãi; trần 
3. Thời gian thuật tỉ mỉ, lặp đi lặp lại những từ ngữ khắc hoạ đặc 
sử thi điểm cố định của nhân vật, sự vật; thường xuyên sử 
4. Lời kể dụng thủ pháp tu từ so sánh và điệp ngữ; mang tính 
trong sử thi khoa trương, cường điệu.
 d. là quá khứ thiêng liêng, thuộc về một thời đại xa xưa 
 được cộng đồng ngưỡng vọng. TRI THỨC NGỮ VĂN
Câu 4. Lựa chọn phương án đúng nhất:
 Vai trò của sử thi trong đời sống cộng đồng?
A. Lưu dấu những biến cố quan trọng trong lịch sử của một 
cộng đồng.
B. Phản ánh diện mạo đời sống tinh thần, hệ giá trị, niềm 
tin của cộng đồng. 
C. Khơi nguồn cảm hứng cho nhiều sáng tạo thuộc nhiều 
loại hình nghệ thuật...
D. Tất cả các ý trên. TRI THỨC NGỮ VĂN
Câu 5. Kể tên một số tác phẩm sử thi mà em biết?
 - Ma-ha-bha-ra-ta, Ra-ma-ya-na (Ấn 
 Độ); 
 - I-li-át, Ô-đi-xê (Hy Lạp); 
 - Đăm Săn (Việt Nam) VĂN BẢN 1: 
HÉC-TO TỪ BIỆT ĂNG-ĐRÔ-MÁC
 (Trích I-li-át) 
 - Hô-me-rơ - I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả
 Phiếu 1: Tìm hiểu về tác giả Hô-me-rơ
Thời đại
Quê quán 
Con người
Vị trí văn 
học
Tác phẩm 
tiêu biểu I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả
 Phiếu 1: Tìm hiểu về tác giả Hô-me-rơ
- Thời đại Sống trong khoảng thế kỉ VIII - VII trước Công nguyên
- Quê quán Một số tài liệu từ thời cổ đại không thống nhất về quê quán của 
 nhà thơ: không rõ ở Hy Lạp hay ở Tiểu Á.
- Con người Ông bị mù và là một người hát rong - kể chuyện tài năng.
- Vị trí văn Những tác phẩm của Hô-me-rơ trở thành những mẫu mực của 
học văn chương đối với nhiều thời đại về sau; ông được coi là nhà 
 thơ huyền thoại của Hy Lạp cổ đại 
- Tác phẩm I-li-át, Ô-đi-xê
tiêu biểu 2. Sử thi I-li-át
 Phiếu 2: Tìm hiểu về Sử thi I-li-át
- Thời gian 
sáng tác
- Dung 
lượng
- Cốt 
truyện
- Tóm tắt 
tác phẩm 2. Sử thi I-li-át
 Phiếu 2: Tìm hiểu về Sử thi I-li-át
- Thời gian 
 ra đời từ thế kỉ thứ VIII Trước công nguyên.
sáng tác
- Dung 
 Gồm 15 693 câu thơ, chia làm 24 khúc ca. 
lượng
- Cốt + Kể về những sự kiện diễn ra trong 51 ngày, năm thứ mười 
truyện của cuộc chiến thành Tơ-roa.
 + I-li-át ngợi ca vẻ đẹp lí tưởng của con người trong chiến 
 tranh.
- Tóm tắt (Sgk/103)
tác phẩm 3. Đoạn trích "Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác"
 Phiếu 3: Tìm hiểu về đoạn trích "..."
Xuất xứ 
đoạn trích
Hoàn cảnh 
diễn ra 
đoạn trích
Giá trị 
đoạn trích 3. Đoạn trích "Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác"
 Phiếu 3: Tìm hiểu về đoạn trích "..."
Xuất xứ - Trích từ câu 370 đến 496, khúc ca VI, sử thi I-li-át.
đoạn trích
Hoàn cảnh - Cuộc chiến vây hãm thành Tơ roa của quân Hy Lạp bước 
diễn ra sang năm thứ 10 nhưng vẫn không phân thắng bại. Nhờ sự 
 giúp đỡ của các vị thần, quân Hy Lạp nhất thời dành thế áp 
đoạn trích
 đảo Hoàng tử Héc-to trước khi xung trận ghé về thăm 
 nhà, từ biệt vợ con.
Giá trị -> Đtr được coi là một trong những cảnh ấn tượng nhất 
đoạn trích trong sử thi I-li-át và trong lịch sử văn học nhân loại.