Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tiết 8+9+10: Khái quát văn học dân gian Việt Nam
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tiết 8+9+10: Khái quát văn học dân gian Việt Nam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 10 - Tiết 8+9+10: Khái quát văn học dân gian Việt Nam

TIẾT 8,9,10: KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM I. Khái niệm Dựa vào sách giáo khoa và những văn học dân gian hiểu biết của mình, em hãy trả lời câu hỏi: Văn học dân gian là gì? Là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng được sáng tác tập thể nhằm mục đích phục vụ trực tiếp cho những sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng. I. Khái niệm văn học dân gian - Tập thể: gồm nhiều người, nghĩa rộng là cả cộng đồng. II- Những đặc trưng cơ bản của VHGD - Quá trình sáng tác 1- Tính truỳên miệng 2- Tính tập thể Một người khởi xướng, tác phẩm hình thành Tài sản chung. Tập thể tiếp nhận, bổ sung, sửa chữa I. Khái niệm văn học dân - Văn học dân gian gắn bó và phục vụ trực tiếp cho gian các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng II- Những đặc trưng cơ - Sinh hoạt cộng đồng: những sinh hoạt chung của bản của VHGD nhiều người như lao động tập thể, vui chơi ca hát tập thể, hội hè... 1- Tính truỳên miệng - Trong những sinh hoạt này, tác phẩm văn học dân gian thường đóng vai trò phối hợp hoạt động, tạo 2- Tính tập thể nhịp điệu cho hoạt động (những bài hò : hò chèo thuyền, hò đánh cá,...). 3. Tính thực hành - Những sáng tác dân gian phục vụ trực tiếp cho từng ngành nghề : Bài ca nghề nghiệp Bài ca nghi lễ - VHDG gợi cảm hứng cho nhiều cuộc đời dù ở đâu, làm gì (giãi bày, giải trí) THỂ LOẠI ĐẶC ĐIỂM Hình thức Nội dung Ví dụ Thể loại Đặc điểm Cổ tích Hình thức Văn xuôi tự sự Nội dung Kể về số phận của những con người bình thường, thấp cổ bé họng trong xã hội qua đó thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân về hạnh phúc và công lí Ví dụ Tấm Cám, Sọ dừa Truyện Hình thức Văn xuôi tự sự ngụ ngôn Nội dung Kể lại các câu chuyện trong đó nhân vật chủ yếu là động vật và đồ vật nhằm nêu lên những kinh nghiệm sống, bài học luân lí, triết lí nhân sinh. Ví dụ Ếch ngồi đáy giếng, Khỉ mượn oai cọp Truyện Hình thức Văn xuôi tự sự cười Nội dung Kể lại các sự việc, các hiện tượng gây cười nhằm mục đích giải trí hoặc phê phán xã hội Ví dụ Tam đại con gà, Đẽo cày giữa đường Thể loại Đặc điểm Vè Hình thức Văn vần Nội dung Kể về các sự kiện diễn ra trong đời sống xã hội nhằm thông báo và bình luận Ví dụ Vè đi ở, Vè chàng Lía Truyện Hình thức Văn vần thơ Nội dung Kết hợp tính tự sự và chất trữ tình để diễn tả tâm trạng và suy nghĩ của con ngừơi khi hạnh phúc lứa đối và sự công bằng xã hội bị tước đoạt. Ví dụ Tống Trân – Cúc Hoa, Tiễn dặn người yêu Sân khấu Hình thức Kết hợp ca kịch và trò diễn có tích truyện, kết hợp kịch bản với dân gian diễn xuất Nội dung Kết hợp yếu tố trữ tình và trào lộng ca ngợi những tấm gương đạo đức và phê phán, đả kích mặt trái của xã hội. Ví dụ Nghêu sò ốc hến, Thị Mầu, . I. Khái niệm văn học dân - Văn học dân gian cung cấp tri thức về tự nhiên, xã gian (VHDG) hội, con người theo nhận thức của nhân dân , là những kinh nghiệm mà nhân dân đã đúc kết từ c/s. II- Những đặc trưng cơ Vd: Tục ngữ: cung cấp kinh nghiệm bản của VHGD TCT Trầu cau: cho biết về tục ăn trầu - Văn học dân gian của các dân tộc thiểu số cung cấp III- Hệ thống thể loại tri thức về đời sống đồng bào các dân tộc đó. của VHDG Việt Nam Vd: Sử thi Đăm San: tục nối dây Truyện thơ Tiễn dặn người yêu: Tục ở rể IV. Những giá trị cơ - Trí thức ấy lại được trình bày bằng ngôn từ của nhân bản của VHDG dân, nó vô cùng sinh động, hấp dân người nghe. 1. VHDG là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống của dân tộc I. Khái niệm văn học dân gian (VHDG) - Góp phần hình thành tư duy thẩm mĩ đúng đắn, tiến bộ: II- Những đặc trưng cơ bản + Cái đẹp hài hoà, trong sáng, thanh cao của VHGD + Chiều sâu của cái đẹp là ở phẩm chất bên III- Hệ thống thể loại của trong VHDG Việt Nam - Nhiều tác phẩm trở thành mẫu mực nghệ thuật - Là nguồn sữa tinh thần mát lành nuôi dưỡng IV. Những giá trị cơ bản của tâm hồn các nghệ sĩ văn học viết VHDG 1. VHDG là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống của dân tộc 2. VHDG có giá trị giáo dục sâu sắc 3.Văn học dân gian có giá trị thẩm mĩ to lớn góp phần quan trọng tạo nên bản sắc riêng cho nền văn học dân tộc Câu hỏi 2:Văn học dân gian ra đời: a. Từ thời kì xã hội công xã nguyên thuỷ. b. Ở thời phong kiến khi xã hội phân chia giai cấp c. Ở thế kỷ X cùng một lúc với văn học viết d. Từ Cách mạng Tháng 8-1945 a.Từ thời kì xã hội công xã nguyên thuỷ. Câu hỏi 4:Văn học dân gian được truyền miệng bằng hình thức a. Nói -kể b. Hát c. Diễn d. Tất cả các hình thức trên d. Tất cả các hình thức trên
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_lop_10_tiet_8910_khai_quat_van_hoc_dan_gia.pptx