Giáo án Đại số 10 - Tiết 19, Bài 1: Đại cương về phương trình - Năm học 2019-2020

docx 5 Trang tailieuthpt 11
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 10 - Tiết 19, Bài 1: Đại cương về phương trình - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Đại số 10 - Tiết 19, Bài 1: Đại cương về phương trình - Năm học 2019-2020

Giáo án Đại số 10 - Tiết 19, Bài 1: Đại cương về phương trình - Năm học 2019-2020
 CHƯƠNG III: PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH
 Ngày soạn:
 Tiết 19. §1: Đại cương về phương trình
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về:
- Khái niệm về phương trình một ẩn.
- Điều kiện phương trình tương đương và phương trình hệ quả.
- Cách biến đổi tương đương các phương trình, giải được các phương trình đơn giản.
2. Kĩ năng: 
- Rèn kĩ năng xác định điều kiện của phương trình.
- Rèn kĩ năng giải phương trình đơn giản. 
3. Tư duy và thái độ
- Tự giác, tích cực trong học tập.
- Tư duy các vấn đề logic và có hệ thống. 
4. Năng lực hướng tới
 - Năng lực nhận biết, 
 - Năng lực suy luận.
 - Năng lực chứng minh
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Giáo viên:
- Thiết bị dạy học: Thước kẻ, phấn màu.
- Học liệu: sách giáo khoa, giáo án, sách thiết kế.
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi. Ôn tập một số kiến thức đã học ở lớp dưới.
3. Tổ chức lớp:
- Phần HĐ khởi động: Chung cả lớp, HS hoạt động cá nhân
- Phần HĐ hình thành kiến thức, vận dụng: chia lớp thành 4 nhóm (Mỗi nhóm 7-8 HS). Mỗi nhóm 
cử 1 nhóm trưởng, 1 thư kí. Các nhóm tự phân công nhiệm vụ.
- Phần HĐ luyện tập, tìm tòi mở rộng: HS hoạt động cá nhân.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ: 
 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Nêu định nghĩa phương trình - Trả lời câu hỏi.
 một ẩn và nghiệm của 
 phương trình? Lấy ví dụ về 
 phương trình một ẩn và tìm + Tìm điều kiện của + ĐK: x 3 . (1) x 1 (thoả mãn).
phương trình?
 Vậy phương trình (1) có nghiệm x 1.
+ Biến đổi phương 
 + (1) x 1 (thoả mãn).
trình? b) x x 2 2 x 2 (2). 
 + (1) có nghiệm x 1.
+ Kết luận nghiệm. x 2 0 x 2
 ĐK: x 2 .
 - Lên bảng thực hiện bài 2 x 0 x 2
- Yêu cầu HS lên bảng 
 tập. Còn lại làm bài tập 
thực hiện phần b), c)? Ta thấy x 2 là nghiệm của phương 
 dưới lớp.
 trình.
- Yêu cầu HS khác 
 - Nhận xét và chữa bài.
nhận xét và chữa bài? x2 9
 c) (3). ĐK: x 1.
- Cho điểm HS. x 1 x 1
 x 3 1
- Kiểm tra bài tập dưới 2 
 (3) x 9 
lớp của HS. x 3 1
 Vậy phương trình có nghiệm duy nhất là 
 x 3.
 d) x2 1 x x 2 3 (4). 
 1 x 0 x 1
 ĐK: x  .
 x 2 0 x 2
 Vậy phương trình (4) vô nghiệm.
 Bài 4: (SGK _57)
 2 x 5
- Hướng dẫn HS thực a) x 1 (1). ĐK: x 3.
 - Thực hiện 4 a) theo x 3 x 3
hiện bài 4 phần a): hướng dẫn:
 (1) (x 1)(x 3) 2 x 5
+ Tìm điều kiện của 2
 + ĐK: x 3. x 4x 3 2 x 5
phương trình?
 + 2 x 0
 x 3x 0 
+ Quy đồng mẫu số, (1) (x 1)(x 3) 2 x 5 x 3
bỏ mẫu số và giải x2 4x 3 2 x 5
phương trình bậc hai? Vậy phương trình (1) có nghiệm là x 0
 2 x 0
 x 3x 0 .
+ So sánh điều kiện để x 3
 3 3x
kết luận nghiệm? b) 2x (2). ĐK: x 1
 + (1) có nghiệm là x 0 . x 1 x 1
- Yêu cầu HS về nhà 
làm các bài tập còn 
lại? 

File đính kèm:

  • docxgiao_an_dai_so_10_tiet_19_bai_1_dai_cuong_ve_phuong_trinh_na.docx