Giáo án Lịch sử Lớp 12 - Tiết 27+28 - Nguyễn Thị Yến

 Ngày soạn: 20/12/2020
 Tiết PPCT: 27
 Chương III. VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1954 .
 Bài 17. NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ TỪ SAU NGÀY 2 - 9 - 1945 ĐẾN 
 TRƯỚC NGÀY 19 - 12 – 1946
 I- MỤC TIÊU
 1.Kiến thức:
 - Những thuận lợi cơ bản cũng như khó khăn to lớn của nước ta trong năm đầu sau cách 
 mạng tháng Tám.
 - Sự lãnh đạo của Đảng đứng đầu là chủ tịch Hồ Chí Minh, đã phát huy thuận lợi, khắc phục 
 khó khăn, thực hiện những chủ trương và biện pháp xây dựng chính quyền bảo vệ thành quả 
 cách mạng.
 2. Kĩ năng :
 Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau cách mạng tháng 
 Tám và nhiệm vụ cấp bách trong năm đầu của nước VNDCCH.
 3. Thái độ :
 Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự 
 hào dân tộc.
4.Năng lực hướng tới:
Năng lực giải quyết tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm, năng lực tư duy sáng 
tạo, năng lực trình bày vấn đề 
 II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
 1. Chuẩn bị của giáo viên:
 - Một số tư liệu:
 +Hình ảnh nạn đó cuối 1944 đầu 1945...; một số phim về quân đồng minh vào VN, phim ảnh 
 về giặc dốt, giặc đói, tình hình tài chính...
 +Tranh ảnh liên quan khác...
 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, vở soạn. Bài chuẩn bị theo nhóm...
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Hoạt động khởi động:
 Phương Pháp: GV cho HS xem 1vài hình ảnh về nạn, dốt, ngoại xâm.. đó cuối năm 1944-đầu 
 1945, Sau đó GV hỏi: em biết gì về hình ảnh trên trên? Biện pháp để giải quyết những khó khăn 
 trên là gì? HS suy nghĩ trả lời
Dự kiến sản phẩm:
 - Dự kiến HS trả lời: những khó khăn...GV tiếp tục mời các em khác bổ sung.
 - GV bổ sung và dẫn dắt vào bài mới: Ngay sau khi ra đời, nước VNDCCH phải đối mặt 
 trước những khó khăn chồng chất, đặt cách mạng vào tình thế "Ngàn cân treo sợi tóc". Đảng, 
 chính phủ, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh đã giải quyết vấn đề đó như thế nào? Kết quả 
 ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
 2. Hoạt động hình thành kiến thức: 
 Mục tiêu, phương thức Gợi ý sản phẩm
 Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân. I . Tình hình nước ta sau cách mạng tháng 
 - GV yêu cầu HS đọc phần I và trả lời Tám 1945: + Nhóm 2 : Nêu những biện pháp và Hơn 90% cử tri đi bỏ phiếu, bầu được 333 đại 
kết quả giải quyết nạn đói . biểu
+ Nhóm 3 : Nêu những biện pháp và - Ở các địa phương Bắc Bộ và Trung Bộ, 
kết quả giải quyết nạn dốt . tiến hành bầu cử hội đồng nhân dân các cấp
+ Nhóm 4 : Nêu những biện pháp và - 2 - 3 - 1946, Quốc hội thông qua danh sách 
kết quả giải quyết khó khăn về tài chính Chính phủ liên hiệp kháng chiến (HCM làm 
Sau thời gian thảo luận đại diện từng chủ tịch)
nhóm trình bày , GV cho nhận xét , bổ - 9 - 11 - 1946, Quốc hội thông qua hiến 
sung , GV chốt ý và ghi bảng theo từng pháp đầu tiên.
mục . - Lực lượng vũ trang được chấn chỉnh
 - 22 - 5 - 1946, Quân đội quốc gia Việt Nam ra 
 đời.
 => CQCM bước đầu được củng cố.
GV lần lượt cho HS xem hình ảnh về 2. Giải quyết nạn đói:
bầu cử quốc hội khoá I , về phong trào - Biện pháp trước mắt: Tổ chức quyên góp, 
“hũ gạo tiết kiệm” , “ngày đồng tâm” , phát huy tinh thần “tương thân tương ái”...
“tuần lễ vàng” , lớp “ bình dân học vụ ” - Biện pháp lâu dài: Tăng gia sản xuất, giảm 
 tô, xoá bỏ những thứ thuế vô lí...
 => Nạn đói cơ bản bị đẩy lùi.
 3. Giải quyết nạn dốt:
- Chú ý phân tich ý nghĩa của thắng lợi 
trong bầu cử quốc hội và thành lập chính - 8 - 9 - 1945, Hồ Chủ Tịch kí sắc lệnh 
quyền các cấp (Củng cố, kiện toàn bộ máy thành lập “Nha bình dân học vụ”. Sau một 
chính quyền các cấp, biểu dương sức mạnh năm, cả nước có 76 nghìn lớp học với 2,5 triệu 
khối đại đoàn kết, phát huy lòng yêu nước, học viên.
thể hiện quyền, nghĩa vụ của công dân. - Các trường tiểu học, THPT và đại học 
Đánh bại âm mưu chia rẽ, lật đổ của bọn phát triển mạnh, đổi mới nội dung và phương 
phản động, đế quốc) pháp giáo dục.
 => Nạn dốt được đẩy lùi
 4. Giải quyết khó khăn về tài chính:
 - Kêu gọi nhân dân đóng góp qua “quỹ độc 
 lập”, “tuần lễ vàng”... Quyên góp được 370 kg 
 vàng và 20 triệu đồng.
 - Chính phủ ra sắc lệnh phát hành tiền Việt Nam
 - 23 - 11 - 1946 tiền Việt Nam được lưu hành.
 => Tình hình TC bước đầu được củng cố
Hoạt động 4 : Cá nhân * Ý nghĩa:
-GV:Hãy cho biết ý nghĩa của những - Đưa cách mạng nước ta vượt qua những 
kết quả đạt được trong việc giải quyết khó khăn to lớn, đánh bại âm mưu chia rẽ, lật 
các khó khăn trên là gì ? đổ của bọn phản động, đế quốc, củng cố và 
- HS: Suy nghĩ trả lời, các em khác tăng cường sức mạnh của chính quyền nhà 
bổ sung nước.
 - Thể hiện tính ưu việt của chế độ mới.
 Cổ vũ, động viên nhân dân bảo vệ chính quyền 
GV: bổ sung chốt và kết thúc tiết. và nền độc lập, tự do vừa mới giành được.
 3. Hoạt động luyện tập Ngày soạn: 20/12/2020
 Tiết PPCT: 28
 Chương III. VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1954 .
 Bài 17. NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ TỪ SAU NGÀY 2 - 9 - 1945 ĐẾN 
 TRƯỚC NGÀY 19 - 12 – 1946
I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
 - Sự lãnh đạo của Đảng đứng đầu là chủ tịch Hồ Chí Minh, đã phát huy thuận lợi, khắc phục 
 khó khăn ngoại xâm nội phản bảo vệ thành quả cách mạng.
 2. Kĩ năng :
 Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau cách mạng tháng 
 Tám và nhiệm vụ cấp bách trong năm đầu của nước VNDCCH.
 3. Thái độ :
 Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần cách mạng, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự 
 hào dân tộc.
 4. Năng lực hướng tới:
Năng lực giải quyết tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm, năng lực tư duy sáng 
tạo, năng lực trình bày vấn đề 
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
1. Chuẩn bị của giáo viên:
 - Một số tư liệu:
 +Hình ảnh nạn đó cuối 1944 đầu 1945...; một số phim về quân đồng minh vào VN, phim ảnh 
 về giặc dốt, giặc đói, tình hình tài chính...
 +Tranh ảnh liên quan khác...
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, vở soạn. Bài chuẩn bị theo nhóm...
 IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Hoạt động khởi động:
 Phương Pháp: GV cho HS xem 1vài hình ảnh về nạn, dốt, ngoại xâm.. đó cuối năm 1944-đầu 
 1945, Sau đó GV hỏi: em biết gì về hình ảnh trên trên? Biện pháp để giải quyết những khó khăn 
 trên là gì? HS suy nghĩ trả lời
Dự kiến sản phẩm:
 - Dự kiến HS trả lời: những khó khăn...GV tiếp tục mời các em khác bổ sung.
 - GV bổ sung và dẫn dắt vào bài mới: Ngay sau khi ra đời, nước VNDCCH phải đối mặt 
 trước những khó khăn chồng chất, đặt cách mạng vào tình thế "Ngàn cân treo sợi tóc". Đảng, 
 chính phủ, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh đã giải quyết vấn đề đó như thế nào? Kết quả 
 ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
 2. Hoạt động hình thành kiến thức: 
 Mục tiêu, phương thức Gợi ý sản phẩm -GV : Bổ sung một số mẩu chuyện, tư liệu -Những đoàn quân ”Nam tiến”, vào Nam chiến đấu, 
lịch sử ở giai đoạn này. ND quyên góp ủng hộ đồng bào Nam Bộ KC.
- Dùng tranh ảnh minh hoạ. => Cuộc KC đã bước đầu làm thất bại kế hoạch " 
 Đánh nhanh thắng nhanh" của Pháp, tạo điều kiện 
 cho cả nước kháng chiến lâu lài
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm 2. Đấu tranh với quân Trung Hoa Dân quốc và 
Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận 4 phút bọn phản cách mạng ở miền Bắc :
Nhóm 1: Chủ trương của Đảng ta đối với - Trước hoàn cảnh phải đối phó với Pháp ở Miền 
quân Trung Hoa Dân quốc ? Nam và sự uy hiếp của quân THDQ ở miền Bắc, 
 Đảng, Chính phủ và Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ 
Nhóm 2: Căn cứ vào đâu ta chủ trương trương tạm thời hoà hoãn, tránh cùng một lúc ta phải 
hoà hoãn với quânTrung Hoa Dân quốc? đối phó với nhiều kẻ thù
Nhóm 3: Kết quả, ý nghĩa của chủ trương 
sách lược hoà hoãn? -Ta nhân nhượng một số yêu sách kinh tế, chính trị 
Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm cho quân THDQ: như tiêu tiền: :Quan kim”, Quốc tệ” 
khác bổ sung. (mất giá), cung cấp một phần lương thực cho chúng; 
 nhường 70 ghế trong quốc hội và 4 ghế bộ trưởng 
 trong chính phủ (ko qua bầu cử).
GV: bổ sung, nhận xét (Quân Đồng minh, ;ĐCSĐD tuyên bố tự giải tán (Rút vào hoạt động bí 
lực lượng đông... Để thực hiện sách lược mật)
phân hoá kẻ thù...)
 - Ta kiên quyết vạch trần âm mưu và hành động chia 
GV: kể giải quyết vụ án Ô Như hầu (nếu rẽ, phá hoại của bọn phản động tay sai, trừng trị theo 
còn thời gian) pháp luật những kẻ phá hoại có đủ bằng chứng
 - Ý nghĩa:
-GV : Bổ sung, chốt ý + Hạn chế đến mức thấp nhất các hoạt động chống 
 phá của quân Trung Hoa Dân quốc và tay sai.
 + Làm thất bại âm mưu lật đổ chính quyền CM của 
 chúng.
Hoạt động 3: Cả lớp, cá nhân. 3. Hoà hoã với Pháp nhằm đẩy quân Trung Hoa 
GV : Phân tích âm mưu, thủ đoạn của quân Dân quốc ra khỏi nước ta
THDQ, Pháp - 28-2-1946, Pháp và Trung Hoa Dân quốc kí hiệp 
Dẫn thêm 1 số sự kiện. ước Hoa - Pháp.
-GV: Tại sao lúc này ta chủ trương đàm - Hiệp ước Hoa – Pháp đặt ND ta trước hai con 
phán với Pháp ? đường phải lựa chọn:
HS : + Hoặc chống Pháp, không cho Pháp đổ bộ lên MB
-GV : Giải thích : Pháp lúc này còn gặp + Hoặc chủ động đàm phán, hoà hoãn với Pháp để 
khó khăn, chưa đủ lực lượng đánh ra Bắc. tránh tình trạng phải đối phó với nhiều kẻ thù trong 
Ta hoà hoãn tạm thời sẽ tránh được tình một lúc
trạng phải đối phó với nhiều kẻ thù cùng 
1lúc, mượn tay Pháp để đuổi nhanh 20 vạn Ta chọn giải pháp"Hoà để tiến"
quân Trung hoa Dân quốc về nước ' - Chiều 6- 3 – 1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt 
 chính phủ ký với Pháp"Hiệp định sơ bộ".
 - Nội dung Hiệp định sơ bộ: Giáo án Lịch Sử lớp 12 (Chương trình cơ bản) 
 .......................................................................................
Kinh tế - tài chính
 .......................................................................................
 .......................................................................................
Văn hoá – giáo 
 .......................................................................................
dục
 .......................................................................................
- Tìm hiểu bài mới:
 Bài 18. NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC 
 DÂN PHÁP (1946 - 1950).
 HS tìm hiểu các bài tập
 1. Vì sao Đảng ta và CTHCM phát động cuộc kháng chiến chống Pháp? Nội dung cơ bản của 
 đường lối kháng chiến chống Pháp?
 2. Kết quả và ý nghĩa Cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc v.tuyến 16.
Giáo viên: Nguyễn Thị Yến