Giáo án Lịch sử Lớp 12 - Tiết 3+4 - Nguyễn Thị Yến

 Giáo án Lịch Sử lớp 12 (Chương trình cơ bản) 
 Ngày soạn: 12/9/2020
 Tiết PPCT: 3
 Chương V: QUAN HỆ QUỐC TÊ (1945- 2000)
 Bài 9. QUAN HỆ QUỐC TÊ TRONG VÀ SAU THỜI KỲ CHIẾN TRANH 
 LẠNH 
 I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
 1.Kiến thức: 
 - Nắm được các xu thế phát triển của thế giới từ sau chiến tranh lạnh kết thúc.
 - Kiến thức trọng tâm: Những nét chính về xu thế hòa hoãn Đông Tây, xu thế phát triển của thế 
 giới
 2. Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: 
 - Ta tự hào đã góp phần to lớn vào cuộc đấu tranh giành bốn mục tiêu lớn của thời đại qua các 
cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ.
 3. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích các sự kiện, khái quát các vấn đề lớn
 4. Năng lực hướng tới:
Năng lực giải quyết tình huống, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác nhóm, năng lực tư duy sáng 
tạo, năng lực trình bày vấn đề 
II. THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC
Bản đồ thế giới và bản đồ các châu lục , tranh ảnh minh hoạ.
 1.Chuẩn bị của giáo viên: Bản đồ thế giới, tư liệu về các cuộc chiến tranh, các xung đột,...do 
 tác động của quan hệ quốc tế ngày nay.
 2.Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước bài mới, chuẩn bị phần bài tập giáo viên cho trước.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC
 1. Hoạt động khởi động
 Phương Pháp: GV cho HS xem 1 vài hình ảnh về kí kết chấm dứt chiến tranh lạnh. Sau đó 
 hỏi HS: em biết gì về sự kiến đó? Tại sao sự kiện đó lại diễn ra? HS suy nghĩ trả lời
 Dự kiến sản phẩm:
 -Dự kiến HS trả lời: chiến tranh lạnh kết thúc
 2. Hoạt động hình thành kiến thức:
 MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC GỢI Ý SẢN PHẨM
 *Hoạt động 1: Cá nhân II. Xu thế hoà hoãn Đông- Tây và chiến tranh lạnh 
 Giáo viên giới thiệu về sự thay đổi trong chấm dứt
 quan hệ quốc tế vào đầu những năm 70, sau - Đầu những năm 70 xu hướng hoà hoãn Đông -Tây đã 
 đó đặt câu hỏi: Sự thay đổi này bắt nguồn từ xuất hiện
 đâu? biểu hiện của sự thay đổi đó?
 HS trả lời, GV nhận xét và phân tích thêm * Biểu hiện:
 - Tại sao quan hệ giữa hai nước Đức thay - 9- 11- 1972, Đông Đức và Tây Đức đã ký 
 đổi sẽ tác động đến quan hệ quốc tế? Hiệp định về những cơ sở của quan hệ hai 
- Nước Đức vốn được coi là tâm điểm của nước (Hiệp định Bon)
mâu thuẩn Đông- Tây, sự cải thiện quan hệ 1972, Liên Xô và Mỹ đã ký Hiệp ước hạn 
 giữa hai nước Đức sẽ làm cho tình hình châu chế vũ khí chiến lược( ABM) và Hiệp định 
Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Giáo án Lịch Sử lớp 12 (Chương trình cơ bản) 
 4. Hoạt động vận dụng, mở rộng:
 • Việt Nam có chịu tác động của chiến tranh lạnh không? Vì sao?
 • Trong các xu thế phát triển của thế giới ngày nay VN chịu tác động từ những yếu tố 
 nào?
 Háy phân tịch một số điểm để thấy được vai trò của Đảng ta trong xu hướng Hội nhập quốc tế.
 Học bài cũ.
 Đọc trước bài 10, tìm hiểu về một số thành tựu khoa học- công nghệ hiện đại và xu thế 
 toàn cầu hóa.
Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Giáo án Lịch Sử lớp 12 (Chương trình cơ bản) 
 MỤC TIÊU, PHƯƠNG THỨC GỢI Ý SẢN PHẨM
 *Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân: I. Liên Xô:
 GV: nhắc lại hoặc mời HS nêu lại kiến thức a. Liên Xô (1945 - 1950)
 LS 11 về Liên bang CHXHCN Xô Viết: - Gánh chịu hậu quả chiến tranh rất nặng 
 thành lập 1922, gồm 13 bang: Nga, nề: khoảng 27 triệu người chết, 1710 thành 
 Ucraina, Bêla rút, phố,
 (lLS 11 trang 56) 7 vạn làng mạc, 32000 xí nghiệp bị tàn phá....
 GV giúp HS nhớ lại vai trò của LX trong - Tinh thần tự lực, tự cường nhân dân Liên 
 CTTG II (trụ cột), sau đó đặt câu hỏi Xô đã hoàn thành kế hoạch 5 năm khôi phục 
 ? Cuộc chiến tranh thế giới thứ II đã để lại kinh tế (1946 - 1950)
 cho Liên Xô những hậu quả gì? * Thành tựu:
 (27 triệu người chết; 1.710 thành phố bị tàn - Hoàn thành kế hoạch khôi phục kinh tế 
 phá; hơn 7 vạn làng mạc; gần 32.000 nhà trước thời hạn (4 năm 3 tháng)
 máy xí nghiệp...) 1950: Sản lượng công nghiệp tăng 73% so với 
 => Nhiệm vụ đề ra là phải khôi phục kinh trước chiến tranh.
 tếhàn gắn vết thương chiến tranh, tiếp tục - 1950 :Sản xuất nông nghiệp đã đạt mức 
 xây dựng CNXH. trước chiến tranh
 ? Vậy Đảng và nhà nước Liên Xô phải làm gì - 1949: Chế tạo thành công bom nguyên tử.
 để hoàn thành nhiệm vụ đó?
 -Thực hiện kế hoạch 5 năm (1946 - 1950)
 -?Trong 5 năm 1946 – 1950 nhân dân LX => Phá thế độc quyền bom nguyên tử của Mĩ
 đã giành được những thành tựu gì?
GV: Việc hoàn thành thắng lợi kế hoạch 5 năm 
khôi phục kinh tế có ý nghĩa hết sức quan trọng, 
là nền tảng vững chắc để ND LX tiến hành công 
cuộc xây dựng CNXH trong những năm tiếp 
theo
 *Hoạt động 2: Cả lớp và cá nhân b.Liên Xô (1950 đến nửa đầu những năm 70)
 - GV:Sau khi hoàn thành kế hoạch khôi * Công nghiệp:
 phục kinh tế,Liên Xô vẫn là một nước nông + Đến giữa những năm 70, LX trở thành 
 nghiệp lạc hậu, kĩ thuật chưa được áp dụng cường quốc công nghiệp thứ 2 thế giới (sau 
 nhiều vào sản xuất. Các ngành công nghiệp Mỹ)
 nặng chưa phát triển mạnh. Liên Xô vẫn + Đi đầu trong công nghiệp vũ trụ, công 
 tiếp tục công cuộc xây dựng CNXH nghiệp điện hạt nhân: 1957: phóng thành 
 ? Để xây dựng CNXH, Đảng và nhà nước công vệ tinh nhân tạo; 1961: phóng con tàu 
 Liên Xô đã đề ra những biện pháp gì? Phương Đông bay vòng quanh trái đất do phi 
 - Thực hiện các kế hoạch 5 năm (1951 - công Ga ga rin...
 1955) và (1956 - 1960), kế hoạch 7 năm - Nông nghiệp: Sản lượng trung bình hàng 
 (1959 - năm tăng 16% (những năm 60)
 1965).
 ? Trình bày những thành tựu mà ND Liên 
 Xô đạt được trong thời gian này?
 - Chính trị, xã hội:
 - Sản lượng công nghiệp chiếm 20% sản + Tương đối ổn định
 lượng công nghiệp thế giới.
Giáo viên: Nguyễn Thị Yến Giáo án Lịch Sử lớp 12 (Chương trình cơ bản) 
 - Khó khăn: Xung đột sắc tộc
 3. Hoạt động luyện tập: Yêu cầu HS phải vận dụng những kiến thức vừa học được để 
 giải quyết những nhiệm vụ cụ thể:
 GV nhấn mạnh lại vấn đề đã học hôm nay:
 Câu 1: Cho biết những thành tựu XDCNXH ở Liên Xô? Tác dụng trong nước quốc 
 tế? Câu 2: VN học tập được gì để giành độc lập và XD phát triển đất nước?
 HS: suy nghĩ trả lời: 2 ý:
 - Giành độc lập thời kì chống Pháp, Mĩ (1945-1975): viện trợ vũ khí hiện đại: xe tăng, 
 máy bay, tên lửa Sam1,2 bắn hạ B52
 - XD phát triển đất nước (1975-2000): xây dựng thủy điện Hòa Bình.
 Câu 3: Hướng dẫn HS khái quát nội dung cơ bản nguyên nhân sụp đổ của Đông Âu và 
 Liên Xô nhấn mạnh: Đây ko phải là CNXH sụp đổ mà chỉ là sựsụpđổvề một mô hình XDCNXHchưa 
 đúngđắn, khoahọc
 - Nét nổi bậc của Liên Bang Nga 1996 đến 2000, kể về một số câu chuyện về TT Putin...
 4. Hoạt động vận dụng, mở rộng:
 -Sưu tầm một số tranh ảnh, phim về sự giúp đở của LX đối với VN: thời kì chống Pháp, 
 Mĩ (1945-1975) và XD phát triển đất nước (1975-1991)
 -Tìm đọc một số tác phẩm về công cuộc XDCNXH ở Liên Xô: tác phẩm: Thép đã tôi tế 
 đấy, Sông đông êm đềmmột số bài hát về nước Nga lời Việt: Đôi bờ, Cachiusa
Giáo viên: Nguyễn Thị Yến