Giáo án Tin học Lớp 10 - Tiết 27+28 - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn: 06/12/2020
Tiết PPCT: 27
 Chương II:HỆ ĐIỀU HÀNH
 §10 Khái niệm về hệ điều hành
 I. MỤC TIÊU
 - Về kiến thức:
 + Nắm được khái niệm về hệ điều hành, các chức năng và thành phần của hệ điều hành.
 + Biết được tầm quan trọng của hệ điều hành đôí với máy tính.
 - Về kĩ năng:
 + Thực hiện được một số lệnh thông dụng. Thực hiện được các thao tác với tệp và thư mục.
 - Về thái độ:
 +Rèn luyện tính cẩn thận, có trách nhiệm bảo vệ hệ thống không tự ý thực hiện các thao 
 tác khi không biết trước hệ quả của thao tác đó.
 - Xác định những năng lực có thể hướng tới: 
 + NL chung:NL tự chủ, tự học,NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề
 + NL đặc thù: nhận thức được vai trò của hệ điều hành đối với việc sử dụng máy tính
 - Chuẩn bị thiết bị dạy học và học liệu: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu, 
II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ
 3. Bài mới
 3.1. Hoạt động khởi động
 Mục đích: Hs biết khái niệm hệ điều hành
 Phương thức tổ chức: Để tiện cho hoạt động học cả bài GV chia lớp thành 4 nhóm, biên 
chế của 4 nhóm không thay đổi trong suốt giờ học.
 Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Máy tính không thể sử dụng được nếu không có hệ điều 
 Chuyển 
 hành. Hãy cho biết khái niệm hệ điều hành? Hệ điều -Học sinh theo dõi đề bài 
giao nhiệm 
 hành thường được lưu trữ ở đâu? Hãy kể tên một số hệ và thực hiện
 vụ
 điều hành phổ biến hiện nay?
 -GV quan sát và định hướng cho HS - Các nhóm thảo luận thư 
Thực hiện 
 kí ghi chép và trình bày 
 nhiệm vụ
 kết quả
 -GV nhận xét kết quả của 4 nhóm và đưa ra kết luận: -HS quan sát kết quả mà 
 Hệ điều hành là tập hợp các chương trình được tổ chức thư kí ghi trên bảng
 thành một hệ thống với nhiệm vụ: -Nghe và ghi chép khi GV 
 + Đảm bảo tương tác giữa người dùng với máy tính kết luận
 + Cung cấp các phương tiện và dịch vụ để thực hiện 
 Phát hiện 
 chương trình
 vấn đề
 + Quản lí, tổ chức khai thác các tài nguyên một cách 
 thuận lợi và tối ưu.
 - HĐH thường được lưu trữ trên đĩa cứng
 • Android, Ios, Firefox
 • Windows: WinXP, Win7, Win8, Win 10...
 Kết quả mong đợi từ hoạt động: Hs biết một số hệ điều hành phổ biến hiện nay sử dụng cho 
máy tính và điện thoại thông minh
 3.2. Hoạt động hình thành kiến thức
 Mục đích: Hs biết hệ điều hành có những chức năng nào?
 Phương thức tổ chức: Phần hình thành kiến thức mới GV kết hợp nhiều phương pháp và kĩ 
thuật dạy học khác nhau. Cụ thể:
 *Tìm hiểu nội dung 1– Chức năng và thành phần của hệ điều hành
 Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ngày soạn: 06/12/2020
Tiết PPCT: 28
 Chương II HỆ ĐIỀU HÀNH
 §17 Tệp và quản lí tệp
 I. MỤC TIÊU
 - Về kiến thức: 
 + Nắm được khái niệm về tệp, biết nguyên lý tổ chức lưu trữ tệp.
 + Nắm được khái niệm về tệp và thư mục, biết nguyên lý tổ chức lưu trữ tệp, biết các chức 
 năng của hệ quản lý tệp.
 - Về kĩ năng:
 + Biết cách đặt tên tệp, tạo cây thư mục, viết được đường dẫn, đường dẫn đầy đủ.
 - Về thái độ: Rèn luyện ý thức học tập, tìm hiểu các cách tổ chức lưu trữ tệp, thư mục một cách 
khoa hoc
 - Xác định những năng lực có thể hướng tới: 
 + NL chung:NL tự chủ, tự học,NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề
 + NL đặc thù: nhận thức được vai trò tệp và thư mục trong việc quản lí thông tin trên đĩa
 - Chuẩn bị thiết bị dạy học và học liệu: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu, 
II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ: - K/n hệ điều hành? Một số hệ điều hành phổ biến
 - Các chức năng của hệ điều hành? Các loại hệ điều hành chính?
 3. Bài mới
 3.1. Hoạt động khởi động
 Mục đích: Hs biết thế nào là tệp.
 Phương thức tổ chức: Cá nhân đọc lập suy nghĩ và trả lời
 Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Chuyển GV trình chiếu 3 hình ảnh về tệp văn bản, tệp ca nhạc, tệp 
giao nhiệm lưu 1 bức tranh. Yêu cầu cho biết mỗi hình ảnh được đặt tên -Học sinh theo dõi và thực 
 vụ là gì và được lưu ở đâu trong máy tính. hiện
Thực hiện Quan sát và gợi mở, bổ sung các ý kiến trả lời của hs - HS có thể trả lời: Được 
 nhiệm vụ lưu trữ ở bộ nhớ ngoài.
 - GV nhận xét và kết luận: Mỗi dữ liệu đó được lưu trên bộ -Nghe và ghi chép khi GV 
 Phát hiện 
 nhớ ngoài và khi lưu có 1 tên để truy cập và được gọi là tệp. kết luận
 vấn đề
 y/c hs theo dõi sgk và nêu k/n tệp.
 Kết quả mong đợi từ hoạt động: Hs hiểu k/n tệp và biết mỗi tệp phải có tên để truy cập
 3.2. Hoạt động hình thành kiến thức
 Mục đích: 
 Phương thức tổ chức:: Để tiện cho các hoạt động GV chia lớp thành 4 nhóm, biên chế của 
4 nhóm không thay đổi trong suốt giờ học.
 Phần hình thành kiến thức mới GV kết hợp nhiều phương pháp và kĩ thuật dạy học khác 
nhau. Cụ thể:
 *Tìm hiểu nội dung 1 – Cách đặt tên tệp trong HĐH Windows
 Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Chuyển Nêu quy tắc đặt tên tệp trong HĐH windows? Cho 5 ví dụ 
 giao và về cách đặt tên tệp đúng, 5 ví dụ về cách đặt tên tệp sai -HS nghe câu hỏi và trả lời
 thực hiện 
 nhiệm vụ
Thực hiện GV giám sát việc thực hiện các nhóm - HS thảo luận, thư kí ghi 
 nhiệm vụ chép và trình bày kết quả
 Báo cáo -GV nhận xét kết quả của 4 nhóm và đưa ra kết luận: -HS quan sát kết quả Bài 2. Giáo viên trình chiếu cây thư mục
 Thư viện
 Tự nhiên
 K10
 K11
 K12
 Xã hội
 K12
 K11
 Tham khảo
Yêu cầu học sinh nhận xét cây thư mục về cách đặt tên các thư mục con?
 Giã sử trong thư mục các khối cáo các tệp toán, văn tin với phần mở rộng là .doc hãy hoàn thành 
 tiếp cây thư mục?
Kết quả mong đợi: Hs trả lời được các bài tập trên