Giáo án Tin học Lớp 12 - Tiết 9 - Năm học 2019-2020

 Ngày soạn: 26/10/2019
Tiết PPCT: 9 CHƯƠNG II. HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT ACCESS
 §3 Giới thiệu Microsoft Access 
I. MỤC TIÊU: 
 - Về kiến thức: 
 + Hiểu các chức năng chính của Ms Access:tạo lập bảng, thiết lập mối quan hệ giữa 
 các bảng, cập nhật, kết xuất thông tin 
 + Biết 4 đối tượng chính của Access: Bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo
 + Biết 2 chế độ làm việc: chế độ thiết kế (làm việc với cấu trúc) và chế độ làm việc 
 với dữ liệu.
 - Về kĩ năng: Khởi động, ra khỏi Ms Access, tạo mới CSDL, mở CSDL đã có 
 - Về thái độ: Rèn luyện ý thức học tập, tìm hiểu việc dùng dùng máy tính để giải bài toán 
quản lí
 - Xác định những năng lực có thể hướng tới: 
 + NL chung: NL hoạt động nhóm, NL giải bài toán, NL giải quyết vấn đề
 + NL đặc thù: Nhận biết chức năng hệ QTCSDL Access
 - Chuẩn bị: Máy vi tính, các ví dụ giới thiệu ví dụ
II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
 1. Ổn định tổ chức
 2. Kiểm tra bài cũ
 3. Bài mới
 3.1. Hoạt động khởi động
 Mục đích: HS biết như thế nào là giải một bài toán trên máy tính
 Phương thức tổ chức: Để tiện cho hoạt động học cả bài GV chia lớp thành 4 nhóm, biên 
chế của 4 nhóm không thay đổi trong suốt giờ học. hoạt động khởi động thông qua trả lời câu 
hỏi:
 Theo em Access sẽ giúp ta làm được những việc gì trong quá trình quản lí?
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học 
 Các bước sinh
 Chuyển Nghiên cứu sgk, trả lời -Học sinh theo dõi đề 
 giao bài và thực hiện
 nhiệm vụ
 Thực hiện GV giám sát việc thực hiện các hs Hs thực hiện
 nhiệm vụ
 Sau khi 1 HS trình bày bài làm GV tổng kết HS có thể trả lời:
 - Tạo CSDL mới - Nhập input, nhận được 
 Phát hiện output
 vấn đề - Mở CSDL đã có
 - Khai thác CSDL, - Phải có chương trình 
 → giúp người quản lí đưa ra quyết định giải cài sẵn trong máy
 Kết quả mong đợi từ hoạt động: mong muốn tìm hiều phần mềm Ms Access
 3.2. Hoạt động hình thành kiến thức Thực hiện Hỗ trợ, quan sát hs - HS theo dõi, thảo luận, 
nhiệm vụ thư kí ghi phiếu
 - GV kết luận: - Đại diện HS trả lời câu 
 + Khởi động: hỏi
 Cách1: Kích vào Start->Programs-> Microsoft Office -Nghe và ghi chép khi GV 
 kết luận
 -> Microsoft Access.
 Cách 2: Kích vào biểu tượng của Access trên thanh 
 Shortcut Bar , hoặc kích đúp vào biểu tượng Access 
 Báo cáo 
 kết quả trên Desktop
thực hiện + Tạo CSDL mới
nhiệm vụ File \ new\ blank database\chọn vị trí lưu\ đặt tên tệp
 + Mở CSDL đã có: 
 File \open\ chọn tên tệp cần mở
 + Kết thúc phiên làm việc với Access:
 Cách 1: Kích vào File/Exit.
 Cách 2: Kích vào nút Close (X) ở bên phải màn hình 
 làm việc.
 Sản phẩm mong đợi
 Biết Một số thao tác cơ bản của Ms Access
 *Tìm hiểu nội dung 3 – Làm việc với các đối tượng
Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Theo dõi trên màn hình, giáo viên trình chiếu việc 
 thao tác Access yếu cầu học sinh quan sat, theo dõi - Các nhóm quan sát và 
 thêm sgk trả lời câu hỏi vào phiếu học tập: trả lời câu hỏi
 Chuyển Thao tác Lệnh thực hiện
 giao và 
thực hiện Các chế độ
nhiệm vụ Tạo đối tượng mới
 Mở đối tượng
Thực hiện Hỗ trợ, quan sát hs - HS theo dõi, thảo luận, 
nhiệm vụ thư kí ghi phiếu
 - GV kết luận: - Đại diện HS trả lời câu 
 + Có 2 chế độ: hỏi
 -Nghe và ghi chép khi GV 
 • Chế độ thiết kế: (Design View) dùng tạo mới kết luận
 Báo cáo các thành phần như:Table, query, form,report 
 kết quả 
thực hiện theo ý của người lập trình.
nhiệm vụ • Chế độ trang dữ liệu: (Datasheet view) cho 
 phép hiển thị dữ liệu dưới dạng bảng, người 
 dùng có thể thực hiện các thao tác như xem, 
 xóa, hiệu chỉnh, thêm dữ liệu mới.