Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Tiết 21, Bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (Tiết 2)

 nhiÖt liÖt chµo mõng QUý THÇY C¤ Vµ C¸C EM HäC SINH Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học
 Nhân 
Nghĩa Lương Hạnh 
 phẩm và 
 vụ tâm phúc
 danh dự TIẾT 21- BÀI 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TIẾT 2)
 3. Nhân phẩm và danh dự
a. Nhân phẩm
 * Khái niệm Vụ trưởng Vụ Thi đua khen thưởng Lương Hồng Quang trao thư khen và quà của chủ tịch
nước Trương Tấn Sang tới bố em Nguyễn Văn Nam “Tôi vô cùng xúc động trước hành động
dũng cảm quên mình cứu người của em Nguyễn Văn Nam. Em là tấm gương sáng cho thanh
thiếu niên cả nước học tập. Với sự tiếc thương sâu sắc, tôi xin gửi lời chia buồn đến gia đình
em Nguyễn Văn Nam, mong bố mẹ, người thân của em hãy vượt qua mất mát đau thương này
và mãi mãi tự hào về Em - người con giàu lòng nhân ái, xả thân cứu người”. TIẾT 21- BÀI 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TIẾT 2)
 3. Nhân phẩm và danh dự
a. Nhân phẩm
 * Khái niệm
 * Biểu hiện Xã hội 
đánh giá 
thấp, coi 
thường, 
khinh rẽ 
người 
thiếu 
hoặc 
đánh mất 
nhân 
phẩm Người có nhân phẩm Người thiếu nhân phẩm
- Luôn có ý thức quan tâm, giữ gìn nhân - Coi thường, sẵn sàng đánh đổi nhân 
phẩm của mình phẩm của mình để đạt được một mục đích 
 thấp hèn nào đó
- Luôn tôn trọng các chuẩn mực, quy tắc - Vì lợi ích của bản thân, có thể chà đạp 
đạo đức tiến bộ các chuẩn mực, quy tắc đạo đức tiến bộ
- Là người có lương tâm - Là người vô lương tâm
- Có nhu cầu vật chất và tinh thần lành - Có những nhu cầu vậy chất và tinh thần 
mạnh thiếu lành mạnh
- Luôn thực hiện tốt các nghĩa vụ đạo đức - Né tránh hoặc không thực hiện tốt các 
đối với cộng đồng và những người xung nghĩa vụ đạo đức đối với cộng đồng và 
quanh những người xung quanh
- Được xã hội và những người xung quanh - Bị xã hội & những người xung quanh 
tôn trọng, đánh giá đánh giá thấp, coi thường, lên án Mối quan hệ giữa nhân phẩm và danh dự
 Danh döï Nhaân phaåm
Keát quaû xaây döïng vaø 
 Laø giaù trò laøm ngöôøi
baûo veä nhaân phaåm
Khi bieát giöõ gìn danh döï cuûa mình, caù nhaân coù ñöôïc söùc maïnh 
tinh thaàn thuùc ñaåy con ngöôøi laøm ñieàu toát vaø ngaên ngöøa ñieàu xaáu. Tự trọng: Laøm chuû ñöôïc nhu caàu baûn thaân
 Kieàm cheá ñöïôc caùc nhu caàu, ham muoán
 Tuaân theo caùc quy taéc chuaån möïc ñaïo ñöùc
 Quyù troïng danh döï, nhaân phaåm cuûa ngöôøi khaùc
 Töï aùi: laø do quaù nghó cho baûn thaân, ñeà cao caùi toâi neân thöôøng coù thaùi ñoä böïc töùc 
khi mình bò ñaùnh giaù thaáp. Ngöôøi töï aùi khoâng muoán ai chæ trích, khuyeân baûo mình, 
phaûn öùng cuûa hoï thieáu saùng suoát vaø sai laàm TIẾT 21- BÀI 11: MỘT SỐ PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC (TIẾT 2)
3. Nhân phẩm và danh dự
a. Nhân phẩm
* Khái niệm
* Biểu hiện
b. Danh dự
* Khái niệm
* Mối quan hệ giữa nhân phẩm và danh dự
* Tự trọng và tự ái
4. Hạnh phúc
a. Hạnh phúc là gì?
b. Hạnh phúc cá nhân và hạnh phúc xã hội CHóC C¸C EM HäC TèT