Bài giảng Hóa học 11 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Một số hợp chất của nitrogen với oxygen
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Hóa học 11 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Một số hợp chất của nitrogen với oxygen", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Hóa học 11 (Kết nối tri thức) - Bài 6: Một số hợp chất của nitrogen với oxygen
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ! HÌNH ẢNH SAU LÀM CÁC EM LIÊN TƯỞNG ĐẾN HIỆN TƯỢNG GÌ? HIỆN TƯỢNG MƯA ACID HÌNH ẢNH SAU LÀM CÁC EM LIÊN TƯỞNG ĐẾN HIỆN TƯỢNG GÌ? BÀI 6 MỘT SỐ HỢP CHẤT CỦA NITROGEN VỚI OXYGEN NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI I. Tìm hiểu về các oxide của Nitrogen II. Tìm hiểu về Nitric acid III. Tìm hiểu về hiện tượng phú dưỡng I. CÁC OXIDE CỦA NITROGEN Chia lớp làm 2 nhóm Nhóm 1: Câu 1: Hãy cho biết CTPT, tên gọi 1 số oxide của Nitrogen Câu 2: Hãy cho biết nguồn gốc phát sinh các oxide trên? Đề xuất một số biện pháp nhằm cắt giảm các nguồn phát sinh đó? Nhóm 2: Câu 1: Một số oxide của Nitrogen gây ra hiện tượng gì? Cho biết hậu quả của hiện tượng đó? Câu 2: Đề xuất một số biện pháp nhằm giảm thiểu nguy cơ gây hiện tượng đó? Xem video về mưa axit II. NITRIC ACID PHIẾU HỌC TẬP 2 (5 phút) 1. Viết CTCT và CT Lewis của nitric acid? 2. Tính chất vật lí của nitric acid? 3. Viết phương trình điện li, dự đoán và viết 1 số PTHH minh hoạ tính chất hoá học của HNO3? II. NITRIC ACID 1. Cấu tạo 2. Tính chất vật lí 3. Tính chất hoá học 3. Tính chất hóa học PHIẾU HỌC TẬP 3 (7 phút) Cho các phản ứng sau: 1. HNO3 + Fe → Fe(NO3)3 .. 2. HNO3 + Cu → 3. HNO3 + C → CO2 .. 4. HNO3 + NaOH → 5. HNO3 + Fe(OH)2 → .. 6. HNO3 + Fe2O3 → .. 7. HNO3 + FeO → 8. HNO3 + FeO → . a. Hoàn thành các phản ứng trên b. Phản ứng nào là phản ứng oxi hoá khử? c. Rút ra kết luận về tính chất hóa học của nitric acid: 3. Tính chất hóa học Thí nghiệm: HNO3 đặc, nguội tác dụng với kim loại 3 – Tính chất hóa học Quỳ tím → đỏ Là acid mạnh + oxide base + Kim loại + base HNO3 + Phi kim Tính oxi hóa mạnh + hợp chất Có tính khử Có điều gì “đặc biệt” với nước của các dòng sông này? Ao hồ có hiện tượng phú dưỡng III. HIỆN TƯỢNG PHÚ DƯỠNG PHIẾU HỌC TẬP 4 (5 phút) 1. Nguyên nhân của hiện tượng phú dưỡng 2. Hiện tượng phú dưỡng gây ảnh hưởng gì? 3. Biện pháp hạn chế hiện tượng phú dưỡng xảy ra ở các ao hồ 4. Mô tả đặc điểm của ao, hồ có hiện tượng phú dưỡng và đề xuất cách cải tạo CỦNG CỐ Câu 1: Thành phần chính của khí “cười”là đinitrogen oxide ( đinito oxit). Công thức hoá học của đinitrogen oxide là: A. NO B. N2O C. NO2 D. N2. Câu 2: Nguyên nhân chính gây mưa acid là A. SO2 và NO2 B. SO2 và H2 C. NO2 và O2 D. CO2 và H2 CỦNG CỐ Câu 3: Kim loại nào sau đây thụ động với dd HNO3? A. Cu B. Mg C. Fe D. Na Câu 4 : HNO3 thể hiện tính oxi hoá khi tác dụng với chất nào dưới đây? A. Fe(OH)3 B. NaOH C. FeCl2 D. FeO. Câu 5: Cho pư: Fe2O3 + HNO3. Sản phẩm thu được là A. Fe(NO3)3 + NO2 + H2O B. Fe(NO3)2 + H2O C. Fe(NO3)3 + H2O D. Fe(NO3)3 + NO + H2O CỦNG CỐ Câu 6: Nguyên nhân gây ra hiện tượng phú dưỡng ở các ao hồ? A. Do sự dư thừa dinh dưỡng đã cung cấp nguồn thức ăn dồi dào cho sinh vật phù du phát triển mạnh. B. Do sự thiếu chất dinh dưỡng đã cung cấp nguồn thức ăn khan hiếm cho sinh vật phù du phát triển. C. Do sự dư thừa dinh dưỡng đã cung cấp nguồn thức ăn dồi dào cho động thực vật lớn phát triển mạnh. D. Do sự dư thừa nguồn oxygen đã cung cấp cho sinh vật phù du phát triển mạnh.
File đính kèm:
bai_giang_hoa_hoc_11_ket_noi_tri_thuc_bai_6_mot_so_hop_chat.pptx