Đề kiểm tra học kỳ I môn GDCD Lớp 10 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Trung Thiên - Mã đề 004 (Kèm đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ I môn GDCD Lớp 10 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Trung Thiên - Mã đề 004 (Kèm đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ I môn GDCD Lớp 10 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Nguyễn Trung Thiên - Mã đề 004 (Kèm đáp án)
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KIỂM TRA HỌC KỲ LỚP 10 MÔN GCDC – NĂM HỌC TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN 2019 - 2020 - HÀ TĨNH MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN (Đề có 2 trang) Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 20 câu) Họ tên : ............................................................... Số báo danh : ................... Mã đề 004 I/PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 5 điểm) Câu 1: Độ của sự vật hiện tượng là: A. sự biểu hiện mối quan hệ qua lại giữa chất và lượng. B. sự thống nhất, liên hệ qua lại và phụ thuộc lẫn nhau giữa chất và lượng. C. giới hạn của sự vật, hiện tượng. D. giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất. Câu 2: Kết quả của sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là A. sự vật, hiện tượng bị tiêu vong. B. sự vật, hiện tượng không thể giữ nguyên trạng thái cũ. C. sự vật, hiện tượng cũ được thay thế bằng sự vật hiện tượng mới. D. sự vật, hiện tượng không còn các mặt đối lập. Câu 3: Các cuộc cách mạng có vai trò nào dưới đây? A. Thay đổi cuộc sống. B. Thay thế phương thức sản xuất. C. Thiết lập giai cấp thống trị. D. Xóa bỏ áp bức, bóc lột. Câu 4: Chủ thể nào dưới đây sáng tạo ra lịch sử xã hội loài người? A. Con người. B. Loài vượn cổ. C. Thượng đế. D. Thần linh. Câu 5: Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đễn chất đổi A. Mưa dầm thầm lâu. B. Góp gió thành bão. C. Ăn vóc học hay. D. Học thầy không tày học bạn. Câu 6: Hiểu như thế nào là đúng về mâu thuẫn theo quan điểm triết học ? A. Các mặt đối lập không cùng nằm trong một chỉnh thể. B. Hai mặt đối lập phải cùng tồn tại trong một chỉnh thể. C. Hai mặt đối lập cùng tồn tại tách biệt trong một chỉnh thể. D. Mặt đối lập nằm ở sự vật, hiện tượng này, mặt đối lập kia nằm ở sự vật hiện tượng khác. Câu 7: Đối tượng nghiên cứu của Triết học là gì? A. Nghiên cứu về sự vận động và phát triển của giới tự nhiên. B. Nghiên cứu những quy luật chung nhất, phổ biến nhất của thế giới. C. Nghiên cứu về sự vận động và phát triển một bộ phận của thế giới. D. Nghiên cứu những vấn đề riêng lẻ về sự phát triển của xã hội. Câu 8: Để thực hiện tốt quy luật lượng - chất, cần tránh tư tưởng nào dưới đây? A. Ngại khó ngại khổ. B. Nôn nóng đốt cháy giai đoạn. C. Trọng nam khinh nữ. D. Dĩ hòa vi quý. Câu 9: Dựa vào quy luật lượng – chất để lí giải tại sao việc kết hôn của các cô gái Việt Nam với người nước ngoài thông qua môi giới thường tan vỡ? A. Do không hòa hợp được về văn hóa. B. Trình độ các cô dâu Việt Nam còn thấp. C. Chưa đủ thời gian tìm hiểu nhau để xây dựng tình yêu đích thực. D. Người nước ngoài có lối sống tự do, phóng khoáng trong hôn nhân. Câu 10: Thế giới quan là: A. quan điểm cách nhìn về thế giới tự nhiên. B. quan điểm niềm tin định hướng cho hoạt động của con người trong cuộc sống. C. quan điểm cách nhìn căn bản về thế giới xung quanh. Trang 1/2 - Mã đề 004
File đính kèm:
- de_kiem_tra_hoc_ky_i_mon_gdcd_lop_10_nam_hoc_2019_2020_truon.doc
- Đáp án 10.docx