Đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn - Trường THPT Lê Quảng Chí - Đề 4 (Có đáp án)

 TRƯỜNG THPT LÊ QUẢNG CHÍ ĐỀ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA
 TỔ: NGỮ VĂN Môn: Ngữ văn
 Thời gian: 120 phút
 -------------------------------------
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) 
Đọc đoạn trích sau: 
 Yêu thương bản thân cũng đẹp như một mối tình. Điều đó dạy ta biết cười vào những khuyết 
điểm cũng như những thói quen kỳ quặc của mình. Điều đó dạy ta biết quý trọng mọi đức tính của 
mình - tự tin, xuẩn ngốc, ngại ngùng, xấu xí, nóng nảy, khác thường, và mọi thứ khác. Điều đó ghi 
nhận rằng bạn là duy nhất và bạn xứng đáng thể hiện con người tốt nhất của mình cho mọi người 
thấy. Yêu thương bản thân là hạnh phúc với cuộc sống và hiểu rằng lúc này đây, bạn đẹp đơn giản 
chỉ vì bạn là chính bạn.
[] Chỉ vì ai đó chối từ bạn không có nghĩa là bạn chối từ luôn bản thân mình. Chỉ vì ai đó thiếu 
tôn trọng bạn hoặc đối xử không tốt với bạn không có nghĩa là bạn hành xử lại y như họ. Sự thật 
là cách người khác đối xử với chúng ta không liên quan gì đến chúng ta, chỉ là họ với cuộc chiến, 
sự bất an và giới hạn của chính họ mà thôi. Bạn đừng bao giờ để cho phán xét của người khác trở 
thành con người thật của mình. Bạn không thể kiểm soát được những gì người khác nói cũng như 
cách họ hành xử, nhưng bạn luôn chọn được cách đối xử với chính mình.
[] Tử tế với bản thân. Làm gì đó giúp bản thân thay đổi. Hãy đối xử đặc biệt với chính mình. 
Làm gì đó khiến bạn thấy vui. Hãy hỏi mình một số câu hỏi để giúp chương tiếp theo sẽ là chương 
tốt của cuộc đời. Ba việc tôi có thể làm mỗi ngày để tôi thấy tự hào về bản thân là gì? Điều gì làm 
tôi hạnh phúc? Bạn chỉ có một cuộc đời. Hãy khiến cuộc đời đó đáng sống! Bạn xứng đáng!
 (Lược trích Bạn chỉ sống có một lần, Nhã Nam tuyển chọn, NXB Trẻ, 2017.)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Hãy chỉ ra một tác dụng của việc yêu thương bản thân mà tác giả đã chia sẻ trong đoạn 
trích. 
Câu 2. Nêu một biểu hiện khác của việc đối xử tử tế với bản thân?
Câu 3. Phân tích tác dụng của phép điệp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau: Yêu thương bản 
thân cũng đẹp như một mối tình. Điều đó dạy ta biết cười vào những khuyết điểm cũng như những 
thói quen kỳ quặc của mình. Điều đó dạy ta biết quý trọng mọi đức tính của mình - tự tin, xuẩn 
ngốc, ngại ngùng, xấu xí, nóng nảy, khác thường, và mọi thứ khác. 
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan niệm Sự thật là cách người khác đối xử với chúng ta không 
liên quan gì đến chúng ta không? Tại sao?
LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 
200 chữ) bàn về ý nghĩa của việc yêu thương bản thân.
Câu 2 (5,0 điểm) Trong bài thơ “Sóng”, Xuân Quỳnh đã thể hiện khát vọng của người phụ nữ 
trong tình yêu, đặc biệt là qua hai khổ thơ:
 “Dữ dội và dịu êm
 Ồn ào và lặng lẽ
 Sông không hiểu nổi mình Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn 
 2,0
 (khoảng 200 chữ) bàn về ý nghĩa của việc yêu thương bản thân.
 a.Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
 Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo hình thức quy nạp, diễn 0.25
 dịch, tổng-phân-hợp, móc xích hoặc song hành
 b.Xác định vấn đề cần nghị luận: Yêu thương bản thân 0.25
 c.Triển khai vấn đề cần nghị luận
 Thí sinh lựa chọn các thao tác lập luận để triển khai vấn đề nghị luận 
 theo nhiều cách nhưng phải làm rõ được yêu bản thương thân. Có thể 
 theo hướng sau:
 - Giải thích được cách hiểu về yêu thương bản thân?
 - Bàn luận về yêu thương bản thân:
 + Đó là cách sống đúng, tốt đẹp. Vì: Cuộc đời mỗi người chỉ có một 
 lần nên rất đáng quý, nếu không biết yêu thương bản thân sẽ khiến 
11 chúng ta sống hoài, sống phí cuộc đời của mình. 
 1.0
 + VD: Trân trọng thời học sinh để sau này không phải tiếc nuối. Giữ 
 gìn sức khỏe, phẩm chất danh dự, của cải của bản thân. Biết bằng lòng 
 với hình dáng, sức khỏe, tình cảm mà chúng ta có. 
 + Khuyên mỗi người phải biết yêu thương bản thân. 
 + Phê phán những người không biết yêu thương bản thân: Lao vào con 
 đường ma túy, mại dâm dẫn đến hủy hoại bản thân; những người quá 
 yêu, quá đề cao bản thân luôn cho mình là hơn người để coi thường 
 người khác. 
 - Rút ra bài học nhận thức và hành động:
 d.Chính tả, ngữ pháp
 0.25
 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt
 e.Sáng tạo
 Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt 0.25
 mới mẻ.
 Trong bài thơ “Sóng”, Xuân Quỳnh đã thể hiện khát vọng của người 
 phụ nữ trong tình yêu, đặc biệt là hai khổ thơ mở đầu và kết thúc bài 
 thơ.
 Cảm nhận hai khổ thơ trên để làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của người 5,0
 phụ nữ trong tình yêu.
12
 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận
 Mở bài nêu được vấn đề. Thân bài triển khai được vấn đề. Kết 0,25
 bài khái quát được vấn đề.
 b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0,5 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.
e. Sáng tạo
 0,5
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.